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小学语文教研组计划-小学语文教研组计划（一）： 小学语文教研组计划 为贯彻落实学校和教导处的各项工作安排，更好地完成本学期各年级语文教学任务和组织好师生语文活动，特制

寒假致家长的一封信-寒假致家长的一封信（一）： 学校寒假致家长的一封信 尊敬的学生家长： 您好！20**年寒假生活即将开始，为了确保学生寒假活动安全，防止各种意外事故发生，请

校本教研活动记录-校本教研活动记录（一）： 校本教研活动记录 时间： 活动参与：各科任老师 活动主持：邹文昌 活动记录：赵正平 资料摘要：共建有效的课堂教学共分五个方面：

和时间赛跑教学设计-和时间赛跑教学设计（一）： 教学资料： 全文初探，整体感知，重点探讨课文1-8自然段 教学目标： 在学生课前预习课文有所收获基础上，透过检查预习的方式了解

灯光教学设计-灯光教学设计（一）： 《灯光》教学设计 教材分析 《灯光》是一篇凝聚着强烈的爱国主义激情的文章。该文透过一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的奉献精神

四季教案-四季教案（一）： 【教学设计理念】生活是言语生成和发展的源泉。语文天然是与生活联系在一齐的，语文一旦与生活相联系，立刻就生动活泼起来。富有童趣的诗歌来自生活

月亮的心愿教学设计-月亮的心愿教学设计（一）： 教材分析： 《月亮的心愿》是小学语文一年级下册的一篇课文。本文以月亮的内心变化为线索，借助小女孩珍珍为了照顾生病的妈妈

挑山工教学设计-挑山工教学设计（一）： 《挑山工》教学设计 教材分析： 本课是当代著名作家冯骥才的作品。课文记叙我登泰山时发现挑山工登山的路程，虽然比游人多一倍，但速度

掌声教案-掌声教案（一）： 一、知识目标 1、会认10个生字，会写13个生字，正确读写掌声、文静、愿意、姿势、轮流、状况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、情绪、讲述、普通话、

致学生家长的一封信-致学生家长的一封信（一）： 尊敬的学生家长： 您好!天时人事日相催，冬至阳生春又来。春天的步伐正在靠近，我们迎来了2012年的寒假生活。寒假期间教育学生主