报告

雅鲁藏布大峡谷教案-雅鲁藏布大峡谷教案（一）： 教材分析 《雅鲁藏布大峡谷》是第二单元的一篇主体课文。这篇课文为我们描绘的是大自然留给我们的珍贵遗产──雅鲁藏布大峡谷

开国大典教学设计-开国大典教学设计（一）： 一、教学目标： 学会本课的生字词语；了解开国大典的盛况，认识中华人民共和国成立的伟大历史好处；理解重点词句，提高阅读潜力；

纸船和风筝教学设计-纸船和风筝教学设计（一）： 【教学资料】 《纸船和风筝》是人教版小学语文二年级上册第五组的一篇课文。 【教材分析】 《纸船和风筝》是一篇感人至深的童话

钱学森教学设计-钱学森教学设计（一）： [教学目标] 1、理解一些重要语句的含义，感受爱国报国的赤子深情。 2、了解钱学森功成名就的辉煌和为回到祖国所作的种种努力，探究他身上

课外阅读活动记录-课外阅读活动记录（一）： 课外活动记录 活动时间：10月20日 活动地点：三年级教室 活动名称：朗诵比赛 活动过程：1、学生在各组进行朗诵练习。 2、进行朗诵比赛

望洞庭教学设计-望洞庭教学设计（一）： 【教学目标】 1、理解诗意，体会诗人在诗中表达的感情。 2、运用古诗的学习策略指导学生自得自悟，培养自学潜力。 3、能有感情地朗读古诗

槐乡的孩子教学设计-槐乡的孩子教学设计（一）： 学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。 2、了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学交流读后

难忘的一课教学设计-难忘的一课教学设计（一）： 《难忘的一课》教学设计 设计意图： 《新课标》指出：语文教学，要以学生实践为主，阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析

班级文明公约-班级礼貌公约（一）： 一、纪律方面： 1、每一天早上7：50准时到校 2、课间注意礼貌休息，不打闹，听到上课铃声准时进教室，做好课前准备工作 3、上课时，听从老师的

乞巧教学设计-乞巧教学设计（一）： 《乞巧》教学设计 一、民间故事导入。 1．孩子们，你们喜欢听故事吗？你都明白哪些民间故事？ 2．29课《古诗两首》就和牛郎织女、嫦娥奔月这