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致橡树教案-致橡树教案（一）： 《致橡树》教案(一课时) 一、教学目标： 1、了解朦胧诗特点。 2、树立正确的感情观。 二、导语： 本单元是诗歌单元，一路走来，我们领略了伟人毛泽

比例尺教学设计-比例尺教学设计（一）： 【教学资料】 《义务教育课程标准实验教科书数学》（人教版）六年级下册第47、48页，练习八第1-3题。 【设计理念】 数学程标准指出，数学

农村危房改造申请书-农村危房改造申请书（1）： 尊敬的各位领导： 我叫XX，是XX县XX乡XX村XX社农民，家里共有XX口人，现居住的房屋为土木结构，于1991年修建，面积约为90?。由于前些年

老人与海鸥教学实录-老人与海鸥教学实录（一）： 导课：美丽背后的追问 师：（板书海鸥）。同学们，这个词念一遍。见过海鸥吗？ 生：没有 师：海鸥是一种海鸟，大家猜猜，它们一

两只鸟蛋教学设计-两只鸟蛋教学设计（一）： 课前透视 这首儿童叙事诗主要讲一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首清新流畅的小诗里，我们能看到孩子在母亲的启发下

芦花荡优秀教案-芦花荡优秀教案（一）： 学习目标： 1、了解作者及背景。 2、赏析老头子这个人物形象，把握其英雄性格。 3、在回味故事情节中，品味老头子的传奇色彩。 4、学习英

金色的草地教学设计-金色的草地教学设计（一）： 《金色的草地》教学案例 一：教学背景： 观察是孩子认识世界，增长知识的重要途径。良好的观察力是小学生智力发展的重要条件。

松鼠教学设计-松鼠教学设计（一）： 教学目标： 1、有感情地朗读课文，理解课文资料。 2、了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学生喜爱动物的感情和保护动物的意识。 教学重点：

餐饮服务员岗位职责-餐饮服务员岗位职责（一）： 1.持续清新，整洁，优雅状态，为宾客带给热情，礼貌，周到，高质量的餐饮服务. 2.用心配合领班工作，服从领班及上级领导指挥，团

大自然的语言教案-大自然的语言教案（一）： (一)交流读书摘要，加深对课文理解。 〔交流二三人后归纳，鼓励学生向课外阅读延伸，经常自觉地做读书摘要〕 (二)继续研讨写法。 这