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欲速则不达教学设计-欲速则不达教学设计（一）： 教学目标： 1、学会生字驿、丞、婴、焚、缰、驭。鼓励学生借助工具书或联系上下文来理解。 2.用心体会齐景公求速时的动作、语言

忆读书教案-忆读书教案（一）： 设计简说 本文编排在语文版课标教材七（上）第二单元。单元说明中明确地指出这是叙事文，指出阅读这些文章，要理清记叙的顺序，提取文章的要点

变色龙教学设计-变色龙教学设计（一）： 教学目标： 引导学生体会变色龙的外型特征、生活习性. 教学过程： 一.导入 1.同学们，大自然是本绿色的课本，里面蕴藏着丰富的知识.许多动

梦圆飞天教学设计-梦圆飞天教学设计（一）： 教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课6个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、想象

我们爱你啊中国教案-我们爱你啊中国教案（一）： 一、教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课生字，绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。

长城和运河教学设计-长城和运河教学设计（一）： 教学目标 1学会本课生字词，理解重点词语的意思。 2透过对课文资料的理解，激发学生爱祖国、爱人民的情感。 3能正确、流利、有感

鼎湖山听泉教案-鼎湖山听泉教案（一）： 教学目标： 1．学习吟哦讽诵的要领，透过诵读体味作者的思想感情。 2．感受鼎湖山的优美景色，提高学生的审美潜力。 3．帮忙学生领会文章

歌唱二小放牛郎教案-歌唱二小放牛郎教案（一）： 教学目标 1、情感目标 ①初步了解中国的抗日战争，激发其爱国主义思想。②了解歌曲资料，抒发对二小的敬佩和怀念之情。 2、技能

牛郎织女教学设计-牛郎织女教学设计（一）： 教学目标： 1、独立阅读课文，能讲这个故事。 2、理解课文资料，体会整个故事所表达的思想感情。 3、初步感受到民间故事的完美熏陶。

黄山奇松教学设计-黄山奇松教学设计（一）： 一、教材解读： 本课写黄山风景区有许多奇松，瓷胎独特，十分搞笑。本课的训练重点是在督导过程中帮忙学生体会作者是怎样抓住奇来