报告

自然之道教学设计-自然之道教学设计（一）： 一、教材分析 人教版四年级下册第三单元以大自然的启示为专题，而《自然之道》是本单元的第一篇主体课文。课文讲述了作者一行人到

一夜的工作教学设计-一夜的工作教学设计（一）： 教学目标： 1、读读记记审阅、陈设、极其、转椅、隔壁、记录、浏览、思索、热腾腾等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。

郑振铎猫教案-郑振铎猫教案（一）： 一、创设情景，导入新课。 1.导入新课。 猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名作家郑振铎先生，他家也曾

少年闰土教学设计-少年闰土教学设计（一）： 一、教学目标： 1、认知目标：学习生字新词，理解含义深刻的句子。 2、潜力目标：快速阅读课文，能用讨论法理解含义深刻的句子。

将相和教学设计-将相和教学设计（一）： 学习目标 1.理解课文主要资料。在理解课文资料的过程中感受蔺相如的机智勇敢、大局和大将军廉颇顾全大局、知错认错等优秀品质。 2.在理解

夜莺的歌声教学设计-夜莺的歌声教学设计（一）： 一、素质教育目标 （一）知识教学点 1．生字；旷、蠢、灶、蘑菇、岔。 2．新词：空旷、蠢东西、蘑菇、分岔、垂头丧气、轻蔑。

亡羊补牢教学设计-亡羊补牢教学设计（一）： 教学目标： 1、认识2个生字，掌握2个多音字。 2、透过多种形式地读，理解课文资料，体会寓言蕴含的道理。 3、懂得就应听取他人的劝告

北京的春节教学设计-北京的春节教学设计（一）： 第一课时 一、了解单元资料，导入新课 1．了解单元导语。从这天开始，我们要进入第二组课文的学习了。请同学们读一读单元导语，

画杨桃教学设计-画杨桃教学设计（一）： 教学目标： 1、理解课文资料，明白同一个事物从不同的角度看会有所不同，从中受到科学思想方法的教育。 2、继续练习复述课文。 3、学会本

为人民服务教学设计-为人民服务教学设计（一）： 教学目标： 1、引导学生抓重点词句体会文章的思想感情。 2、初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法。 3、在理解课文思想资料的