文章在很细小的地方,也注意对富人与穷人生活情景的描写。例如:“红灯又亮了!维拉又奔跑上去,他前面是一辆锃亮崭新的轿车,里面坐着一个年纪和他差不多的阔小姐……”一个是擦车童,一个是阔小姐,这样就把穷人和富人之间的不同生活情景表达得特别鲜明。这种对比的写法能引起读者的深思:为什么穷人的孩子不能,只能在红绿灯下当擦车童?为什么富人的孩子却能尽情地享乐呢?作者就是这样引导着读者去理解文章的中心思想,有力地揭露了资本主义制度的罪恶。
主人公维拉擦车时的细节描写也是十分动人的。“‘鬈毛狗’得意地叫了两声,那张钞票被风吹了起来,飘飘悠悠在空中飞舞,好像故意在嘲弄维拉……”钞票在空中飞舞的时间是很短暂的,但作者在这里却作了细致入微的描写。如“吹”、“飘飘悠悠”、飞舞”、“嘲弄”……这就把金钱主宰一切的黑暗社会有力地刻画出来了。与此同时也维拉牛马不如的生活状况写透了。西方世界不仅仅是富人的天堂,而且连富人的狗上天堂啦!然而,像维拉这样的穷孩子却只能生活在地狱里,遭受着魔鬼的欺侮。
读过《红绿灯下洋“三毛”》这篇文章,我体会到在读或写文章时都要注意细节。读时候注意细节,可以把文章体会得更加深刻,从而受到教育;写的时候注意细节,可把文章写得生动具体,真切感人。
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