读后感

教学勇气漫步教师心灵读后感_ 教学勇气漫步教师心灵读后感（一） 读了《教学勇气――漫步教师心灵》一书，虽然是由被翻译成中文的，在此过程中难免变得晦涩难懂了许多，或许从

教育从家庭开始读后感_ 教育从家庭开始读后感（一） 新学期刚刚开始，对于一年级新生的每一位家长都有不同的感受，相同的是心里会有种孩子般的欣喜、激动。因为孩子进入了小学

教育的价值读后感_ 教育的价值读后感 此书从人类社会问题的根源出发，探寻教育的价值和教师工作的意义。虽然像骨头一样难啃，细细琢磨也很是有味道的。如果认为每个人都了解一

教师专业成长读后感_ 教师专业成长读后感（一） 读着刘良华教授的《教师专业成长》，感觉受益匪浅，特别是对教师应该具备哪些教学智慧这一讲有着深刻感触。 老师对学生的影响是

教师专业发展读后感_ 教师专业发展读后感（一） 文/李彩娟 之前在图书馆借一本省特级教师陈萍老师写的《教师专业发展之道》一书，一直以来没有机会拜读，昨晚才挤出时间打开了这

教师最伟大的智慧读后感_ 教师最伟大的智慧读后感（一） 在潜心阅读了《教师最伟大的智慧》这部教育经典之作以后，慢慢品尚其中滋味，感觉到教师的智慧是内心里涌动着的无声的

教学工作漫谈读后感_ 教学工作漫谈读后感（一） 读了《教学工作漫谈》之后，我真切地感受到魏书生老师那哲学家的头脑、改革家的气魄、未来学家的眼光。他那出神入化的教书育人

教师语言艺术读后感_ 教师语言艺术读后感（一） 教育家苏霍姆林斯基曾说过：教师的语言修养极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。教学实践表明：教师准确、生动、优美

教师职业道德读后感_ 教师职业道德读后感（一） 通过学习，我认为教师的职业道德在精神文明建设中具有特殊的地位和作用。进一步明确教师职业道德的特点及作用，对于加强教师队

教师职业道德规范读后感_ 教师职业道德规范读后感（一） 有人把教师比作红烛，燃烧自己，照亮别人，这是对教师的崇高评价和美好赞誉。世人给教师带上了如此美丽的花环，我们更