读后感

教师智慧的20个分享读后感_ 教师智慧的20个分享读后感（一） 《教师智慧的20个分享》一书中看到：教师作为一种专业，需要睿智、机智、理智、明智、大智和德智。我将它理解为，教

教师人文素养读后感_ 教师人文素养读后感（一） 学习了《教师人文素养》一书，我对教师师德以及教师心理健康等方面的知识又有了新的认识，现在我就谈一谈自己的学习感受。 中华

教师书籍读后感_ 教师书籍读后感（一） 《修优美师德做阳光教师》读后感 以前人们总认为：师德高不可攀，师德遥不可及。所谓的师德楷模大多是让我们自愧不如和望而生厌的苦行僧

教师细节决定成败读后感_ 教师细节决定成败读后感（一） 《细节决定成败》读完后，我感受到书中所强调的细节问题不仅仅是企业管理问题，对于教育工作者的教育教学实践更是具有

教师心理健康读后感_ 教师心理健康读后感 今年寒假《教师心理健康教育》让我对自己和自己的工作有了新的认识与思考。书中不仅详细解释了教师心理健康教育而且以各种浅显的实例

教师心灵鸡汤读后感_ 教师心灵鸡汤读后感（一） 这是一本献给教师的心灵之书。 它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛。用一首首激情澎湃的教育诗篇礼赞教师工作的神圣，用一个个平

教师礼仪读后感_ 教师礼仪读后感（一） 文/林小茹 看了李兴国老师与田亚丽老师出版的《教师礼仪》着作后，我对这个问题有了更深刻的认识。教师是人类灵魂的工程师，承担着教书育

教师礼仪规范读后感_ 教师礼仪规范读后感（一） 师者，传道授业解惑也。通过学习金正昆教授的《教师礼仪规范》，从中我学习到了礼仪的概念是尊重别人尊重自己，规范的行为表达

教师没有任何借口读后感_ 教师没有任何借口读后感（一） 《没有任何借口》是美国着名职业培训专家弗拉尔凯普的着作，该书被《纽约时报书评》赞誉为最完美的员工培训读本。在这

教师人文读本读后感_ 教师人文读本读后感（一） 读过《教师人文读本》这本书，感受最深的是爱，对教育，对学生贯穿始终的是爱，最多的爱。读过这本书，经常思考的问题是：如何