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拿来主义优秀教案
拿来主义优秀教案-拿来主义优秀教案(一): 教学目标 1、认知目标:了解文章破立结合的论证方式以及因果论证、比喻论证的论证方法,在写作上有所借鉴。 2、方法过程目标:深入
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大海啊故乡教案
大海啊故乡教案-大海啊故乡教案(一): 教学目标: 1.在音乐活动中了解大海,感受大海的音乐形象,丰富音乐表现力,体验人们热爱大海、热爱故乡、热爱祖国、热爱生活的情感。
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鱼我所欲也教案
鱼我所欲也教案-鱼我所欲也教案(一): 《鱼我所欲也》教学设计 教学目标: 1.积累文言字词,品味语言情致。 2.理解作者思想,思考现代人生。 3.训练语言思维,强化朗读背诵
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因式分解教案
因式分解教案-因式分解教案(一): 因式分解 教材分析 因式分解是进行代数式恒等变形的重要手段之一,因式分解是在学习整式四则运算的基础上进行的,它不仅仅在多项式的除法、
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剪纸教案
剪纸教案-剪纸教案(一): 《剪纸》教案 一、知识目标: 使学生学会基本的剪纸方法,能用彩纸剪出较简单的图形图案,并组合成一幅完整的有寓意的画面。 二、潜力目标: 1、培养
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永生的眼睛教学设计
永生的眼睛教学设计-永生的眼睛教学设计(一): 教材分析: 《永生的眼睛》是四年级下册第六单元的第三篇课文。这篇课文语言美,情感美,人物形象鲜明,作者刻画了两个让人终
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夜莺的歌声说课稿
夜莺的歌声说课稿-夜莺的歌声说课稿(一): 夜莺的歌声说课稿 说课资料:人教版四年级下册第四单元13《夜莺的歌声》 一、说教材 《夜莺的歌声》是一篇讲读课文。课文讲述了苏联
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给老师的一封信1000字
给老师的一封信1000字-给老师的一封信1000字(一): 最亲爱的老师: 您好! 是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点
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小学六年级毕业感言
小学六年级毕业感言-小学六年级毕业感言(一): 六年的时间,既不多,也不少。同学们都彼此期望时间能够停止,不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走,竟如流水一般地
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囚绿记教案
囚绿记教案-囚绿记教案(一): 《囚绿记》教案 《囚绿记》教案 教学目标 知识与潜力 1.了解散文的相关知识,包括叙事散文的基本特点,以及言在此而意在彼的表现手法。 2.了