教案

《ai ei ui》一课是义务教育课程标准语文实验教科书第一册的拼音教学中第一次出现复韵母，也是第一次要求学生在四线格中书写音节，针对这种情况，我认真阅读了《语文课程标准》，

“兴趣是最好的老师”。情趣是学习者内在的动力，是提高学习效率的重要手段，是真正意义上的减负。教师充分利用自己的一双慧眼，密切结合学生年龄特点，运用多媒体教学手段，

一、研究背景 迈入新世纪的大门，面对五彩缤纷的信息，人们从没有像今天这样渴望交流。在这个信息时代，失去交流，就意味着落后。从语言学角度来说，所谓信息化社会，最主要的

一、利用形象直观的画面、实物激趣 小学生的思维主要是形象思维，容易在直接的视觉刺激下引起注意。在教学中，色彩鲜艳的插图，形象活泼的卡通人物，引起了学生的兴趣和关注。

刘孟扬(1877-1943)，字伯年，天津人，回族，是刘清扬(中国妇女运动领袖)之兄。他秀才出身，是清末争

汉语拼音是识字、学习普通话的工具，是学习汉语的奠基工程。但汉语拼音教学又是那样的抽象和枯燥，对于刚入学的儿童来说，要掌握这一工具是比较困难的。怎样让孩子们快快乐拼

当今世界上使用的文字中，汉字和水书属于非拼音文字。在人类的历史上，比汉字更早的文字有两河流域的钉头文字和埃及的圣书文字，但是它们早已灭绝了，所以汉字是最古老的文字

【游戏一：儿歌诵读】 目的：用儿歌辅助学生愉快而轻松地读准音、认清形。 准备：儿歌、课文投影。 儿歌１：小姑娘，圆圆脸蛋马尾辫，张大嘴巴 a、a、a；大清早，太阳出来红通通

教材中有意境优美的情景图，它把学习内容有效地整合在一起。有利于学习拼音，有利于培养观察能力，有利于发展儿童的语言，有利于增强学习的兴趣。 这样编排的好处是，儿童可以

拼音帮助外国人理解汉语的这项功能是有缺陷的：虽然同样用的是26个英语字母，但是有几个拼音的英文发音完全不同，或者根本发不出来。如果在现有基础上稍微加以改进，不仅外国人