教案

活动设计背景 一 提高孩子的兴趣 二 分清色彩和形状 活动目标 培养孩子积极活动，让孩子在快乐玩的过程中学习，开发大脑的创造力，多鼓励孩子大胆的自由创造。 教学重点、难点

一、教学要求： 1. 学会本课16个生字，其中6个生字只识不写。 2. 能正确、流利、有感情得朗读课文。 3. 理解骄阳似火、惊涛拍岸的意思，知道无字词典的意思。 4.用骄阳似火一词，描

教学目标： 1、初读课文，了解课文大意，并能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过朗读课文，懂得无论做什么事情都要专心致志，才能有所收获。 3、学习生字“棋”，读准音、

教学目标： 1、 复习字词，正确流利有感情地读课文。 2、 带领学生品味优美语言，积累精彩片断。 3、 了解课文内容，走近乡下人家，感受田园诗情，激发学生对农村生活的兴趣和热

教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文。 2、复习巩固汉语拼音，学会8个生字，理解由生字组成的词语。 3、了解水乡的一些特点，感受水乡美丽的风光，激发学

教学目标 1、正确、流利地读课文，能分角色朗读课文。 2、学会抓住文中的关键词句质疑、解疑，从而体会其含义及表达效果。 3、理解父亲谈论花生的话，领悟父亲是通过谈花生，希

教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课10个生字，两条绿线内的10个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、学习本课后，能从中悟出要想获得财富或成功就必

一、目标： 1、体会与大人、小朋友在一块儿的愉快感情，并懂得一同分享； 2、在Music游戏中效仿开车的动作，乐意与小朋友相处、游戏； 3、在爸妈的协作下，做好小跑、蹲、钻等动作

一、指导思想 根据《小学体育课程标准》（水平二）和小学生生理、心理特点，以情知教学为依据，以“健康第一”为指导思想，以素质教育为目标，通过教师组织引导，创设各种情景

课题 五环旗 教学设想 １、使学生知道５的乘法口诀的来源，初步记住５的乘法口诀 ２、培养学生的竞争能力和数感。 活动准备 小棒、歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》 教学过程： 一、多媒