教案

教学内容： 课本P67例1及练习十五中相应的练习。 教学目标： 1、学生经历探究物体与图形的形状、位置关系和交换的过程，初步体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。

一、教学目的： 1、通过读课文，知道手和脑是人的两件宝，体会动手、动脑的乐趣，激发创造热情。 2、认识14个生字。认识新笔画“竖提”及新偏旁部首宝盖头。 二、教学教具： 卡片

教学目标： 1．继续巩固边读边思的阅读习惯，理解“失去的一天”的内涵。 2．通过比较“佩佳的一天”与“人们的一天”，感受把握今天、珍惜时间的重要性。 3．仿照课文，学习抓

教学目标: 1、训练学生能够正确、流利、有感情地朗读课文。 2、结合生活实际了解文中词句的意思，感悟课文内容，激发学生爱科学、学科学的愿望。 教 学重难点： 在读中感悟课文中

教学目标 体会“休闲”的活动动态；能运用“叠贴约版画”的方法，表现课间休息的人物的动态；感知课间运动也是积极的休息，体验同学之间融洽相处、彼此接纳带来的快乐。 教材分

品德与社会是从三年级起开设的，三年级上册教科书是本课程教科书的起始册，它前承“品德与生活”课程的学习内容，并开启“品德与社会”课程后续的学习内容。三上教材以单元编

【教学目标】 1．通过对各种植物的观察比较和查阅资料，感知植物世界的多样性，进而了解植物的共同特点。 2．设计并开展植物的蒸腾实验，感受植物与环境之间的关系。 3．在探究

教学目的： 1、使学生学会关注自己及他人的身体特征 2、 让学生能了解引起高、矮、胖、瘦的原因。 3、培养学生关注身体和健康的意识，培养正确的生活习惯 教学的重点难点： 重点

教学目标 1．聆听《爱的罗曼斯》和《爱之梦》体验乐曲的情绪，展开想象并尝试用自己的语言表述音乐要素与音乐情绪间的关系。 2．能创编和主题节奏特点、乐曲情绪相吻合的节奏。

教学目标： 1、帮助学生了解端午节的来历，培养优秀的道德品质及爱国热情，并在解说当地过端午节的习俗中增长历史知识。 2、学生自己动手做“龙舟”、“粽子”，在活动过程中体