毛笔字教学课件

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　　一 教学目标

　　1.初步掌握“石、耳、纟、心”这四个偏旁的书写要领。

　　2.了解带有这四个偏旁的字的一般书写规律。

　　3.写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。

　　二 教学过程

　　1.写写偏旁。通过练习，初步掌握“石、耳、纟、心”这四个偏旁的书写要领。

　　石字旁：横短撇长，撇从横中起笔;“口”上宽下窄。

　　耳字旁：上横不能过长，横间距平分。最后一横变提。

　　绞丝旁：上撇折大于下撇折，夹角上大下小，提画要出锋。

　　心字底：卧钩弯如新月，“心”字略宽，显出载上笔势。

　　2.描描写写。先让学生说说哪个字比较难写，然后进行范写。

　　3例字指导：

　　砍：头脚不齐，左小右大。

　　聪：头齐脚也齐，左右基本均等。

　　缝：左窄右宽，头脚不齐。

　　悉：上长下窄，下宽载上。

　　三.自己练练。

　　第二课 偏旁(二)

　　一 教学目标

　　1.初步掌握“又，虫，门，灬”这四个偏旁的书写要领。

　　2.了解带有这四个偏旁的字的一般书写规律

　　3.写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当

　　二 教学过程

　　1.写写偏旁。通过练习，初步掌握草字头和竹字头这两个偏旁的书写要领。

　　又字旁：左旁形窄，捺变长点。

　　虫字旁：左旁形长，横变提。

　　门字匡：左竖短，右竖长，字近似方。

　　四点底：左边一点，方向不同，位置稍低，右边三点，方向一致，后点略大。

　　2.描描写写。先让学生说说哪个字比较难写，然后进行范写。

　　3.书写指导。

　　观 ：头脚都不齐，左小右大，左窄右宽。

　　虾：头脚都不齐，左高右低，左右大小相等。

　　阔：注意字的大小要适中。

　　熟：笔画较多，注意结构。

　　三、自主练习。

　　第3课 偏旁(三)

　　一教学目标

　　1.初步掌握“疒、巾、足，车”这四个偏旁的书写要领。

　　2.了解带有这四个偏旁的一般书写规律。

　　3.写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。

　　二 教学过程

　　1.写写偏旁。通过练习，初步掌握“疒、巾、足，车”这四个偏旁的书写要领。

　　病字旁：横不要过长，撇为竖斜撇，左点与提画靠在撇画上。

　　足字旁：口字短小，竖居口下，左竖略短，提斜↗

　　巾字旁：做旁形窄，做底略高。

　　车子旁：上横略短，下横变提，字形窄长。

　　2.描描写写。

　　指导时，先让学生说说哪个字比较难写，然后再进行范写。

　　3.写字指导

　　痕：盖住下方，笔画舒展。

　　踮，左窄右宽。头脚不齐。

　　幅，左窄右宽。头齐脚也齐。

　　斩：左右均等，头齐脚也齐。

　　三自主练习。

　　第4课 偏旁(四)

　　一 教学目标

　　1.初步掌握“王，饣，火，钅”这四个偏旁的书写要领。

　　2.了解带有这四个偏旁的一般书写规律。

　　3.写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。

　　二 教学过程

　　1.写写偏旁。通过练习，初步掌握“王，饣，火，钅”这四个偏旁的书写要领。

　　王字旁：横距等宽，竖平分横画，提画指向字中心。

　　食字旁：字形窄长，左撇稍陡，书画对准撇与横钩相接处。

　　火字旁：左旁形长，右捺变点;做底略高，撇捺舒展。

　　钅字旁：左撇右点，竖钩平分两横。

　　2.描描写写。指导学生描红时，要求笔画连贯，一气呵成。临写时要注意笔画的起笔、收笔位置，既要注意笔画间的联系，也要注意体会笔画运笔过程中的轻重缓急。

　　3.写字指导

　　现：左窄右宽，左小右大，头脚不齐。

　　馆：左窄右宽，头齐脚也齐。

　　烛：左窄右宽，左长右短，头齐脚不齐。

　　销：左右相等，头齐脚也齐。

　　三.自己练练