课件

教材简介 以玩小车(利用磁铁的磁力使小车运动起来)活动引入，探究磁铁间同极相斥、异极相吸的规律，以及磁铁的方向性特点，在此基础上，总结磁铁的特点。最后，介绍指南针的历

19 常见的农作物 教学目标 1、认识家乡常见的农作物，并知道1--2种农作物播种和成熟的时间。 2、能通过查阅图书、网上搜索等方式，收集2--3种家乡的农作物生长习性的资料。 3、主动

冀萄目标〗

教学目标 1、了解地球表面是在不断变化的。 2、认识各种自然力量对地表改变的作用。了解人类活动对地表改变的影响。 3、能利用简单表格、图形、统计等方法整理有关资料。 4、向学

地表变化带给我们的信息 （鄂教版科学六上第三单元地面形态的变化第7课） 教学目标 1、运用实例说明海陆的变迁，树立海陆不断运动变化的辩证唯物主义科学观点。 2、通过对地表变

谁吃谁 教学目标 1、 通过讨论、分析，认识生物之间的食物联系——食物链。 2、知道不同的动物吃不同的食物，动物要维持生命就要消耗这些食物作为能量。 3、意识到食物链、食物网

教学课时：2课时 学习领域：造型、表现 教学目标： 一、知识目标： 领会“对称”的形式美法则，学会用橡皮泥造型的方法，技巧。 二、能力目标： 养成细心观察、主动思考的意识；

我们是怎样听到声音的 〖教学目标〗 1、过程与方法 ● 能够根据耳朵的构造对怎样听到声音提出假设。 ● 能够根据耳廓的构造提出有关耳廓功能的假设。 ● 能够使用助听器进行耳廓

教学目标 1、认识并识别蛙和蟾蜍。 2、通过观察、实验，记录并归纳两栖动物在外形、生活方式和个体发育过程方面的共同特点。 3、能将两栖动物特点与它们生活的环境相联系，知道

美化校园 教学目标： 1、选定工具的使用； 2、剪裁工具的使用； 3、图形的选择与移动； 4、图形的缩放。 教学难点：图形的移动和缩放。 教学准备：设计课堂教学的辅助网页。 教学