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课标分析： 《语文课程标准》指出学生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段性特征，不同内容的教学也有各自的规律，应该根据不同学段学生的特点和不同的教学内容，采取合适的

设计意图： 我们每个人都有一个属于自己的独特的名字。为什么会有这个名字？名字里面有什么有趣的故事？名字的含义是什么呢？为了跟孩子们分享自己名字的故事。我特意为孩子们

导语：药店营销培训目的强化店员的销售服务技能和药学知识技能，提高团队服务输出能力;以下是小编整理药店营销培训课件的资料，欢迎阅读参考。 社区药店：药学培训为主 A药店是

教学要求 1.学会本课9个生字和6个词语，认识6个字。 2.正确流利地朗读课文。 3.理解课文内容，知道王宁选自己的目的是为了向李小青学习爱劳动、爱集体的好思想，为大家服务。教育

初中小说知识点课件等内容分享给大家，初中小说知识点是要大家能够准确理解和把握小说所表达的内容。一起来学习吧。 小说 知识点总结 考试说明对小说这部分的要求是： 1、了解小

教学目标： １、 能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。 ２、 能按顺序用“先……接着……最后……”的句式以及“有的……有的……还有的……”

教学目标 1、会认14个字。 2、学习默读课文，粗知故事的大意。爱科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。 3、想想生活中还有哪些日常用品需要改进。 教学过程 第一学时

教学目标 1、会正确认读生字“针、忠、盏、稠 ”，会正确书写生字“忠、导、盏、积、稠、

学习目标: 1.读出“图、梨”等8个生字，正确书写“波、浪”等8个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情。 3.喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现对

学习目标 1、会认9个生字，会写9个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、发现春天的特点，感受到春天的美好。 教学重点 识字写字、朗读课文、背诵课文。 教学难