课件

课件是具有共同教学目标的可在计算机上展现的文字、声音、图像、视频等素材的集合。小编整理了《圆的认识》的课件，供参考！ 教学内容 ：人教版小学数学六年级上册第56——58页

教材分析： 一年级学生已经储备了一些认识钟表的生活经验，因此大多数孩子会看整时，但这些只是粗浅的，感性的。教材安排了与学生生活息息相关的情景，有助于学生更好地认识时

设计说明 在数学教学活动中，教师应激发学生的学习积极性，给学生提供一个展示智慧与个性的舞台，让他们在实践活动中获得多方面的发展。因此，本节课的教学设计主要体现以下两

教师通过教学让学生学会辨认各种面值的人民币，体会所学知识在现实生活中的应用，从中获得价值体验。以下是为大家整理的西师版认识人民币课件，希望对你们有所帮助！ 第一课时

导语： 认识长方形,知道名称和基本特征,能区分长方形和正方形,了解它们的异同点。能在周围环境中找出长方形的物体。以下是《认识长方形》课件，仅供参考！ 《认识长方形》课件

教师让学生亲身经历物体浮沉条件的实验探究过程，能够实事求是的记录数据，培养学生细心、耐心、动手、动脑相结合学习的品质。下面是小编为大家整理的认识浮力活动课件，希望

教学目标： 1。结合具体事物或图形，通过观察、操作等活动，认识周长。能测量并计算出规则图形的周长。 2。在解决问题的过程中提高解决问题的能力。 3。通过演示操作，激发学生

导语：《 认识钟表》是一年级上册第八单元的内容。`本节课要求学生对整时的认识，是学生建立时间概念的初次尝试，也为以后“时、分”的教学奠定了基

通过教学，让学生初步感受分米与已认识的米、厘米之间的关系，感悟1分米和1毫米的概念。以下是为大家整理的认识分米和毫米课件，希望对你们有所帮助！ 一．复习旧知 导入新课

导语：本节课是在学生学习了简单的平面图形、认识了长方形与正方形的基本特征的基础上进行教学的，也是以后进一步学习其它图形的基