课件

教学目标： 1、过程与方法 用多种方法，对事物进行观察，并对观察到的事实进行思考、分析。 2、知识与技能 知道什么是解释，理解事实与解释之间的关系，知道解释与假设一样，也

教学目标 1．通过观察能较准确、完整地知道一棵树的主要特点。 2．能够用简单的测量工具对树的某些部分进行定量观察，采集数据，并做简单记录。 3．能用自己喜欢的方式描述对树

教学目标： 1、 知道个人是集体中的一员，初步体会个人和集体相互依存的关系； 2、 学习集体生活原则：有事多商量，相互配合，按决定行事； 3、 愿意在集体中生活，感受集体生活

教学目标 1.收集、阅读有关黄河的资料，培养学生查阅资料、分析资料的能力。 2.培养学生应用对比试验研究事物相互关系的能力，认识水、土、植物之间相互依存的关系。 3.能结合课

2 、肺和呼吸 教学目标： 1 、会做利用氢氧化钙检测二氧化碳的实验。 2 、会做利用火柴燃烧的情况检测氧气含量的实验。 3 、会选择一定的方法测定自己的肺活量。 4 、能通过收集资

教学目标 1.通过本课的教学，使学生知道日月星辰的东升西落、昼夜交替等现象都是由地球的自转形成的。 2.经历对几种可能使地球产生昼夜现象的假设进行验证，培养学生从小像科学

一、提出研究问题 先组织学生谈谈对自行车各部件的认识，如自行车车把利用了轮轴的原理，自行车把手利用了杠杆的原理。然后重点让学生谈谈对自行车齿轮的认识，并推测它在自行

教学目标： 1、 情感与态度：培养学生热爱新集体的情感，帮助学生初步树立正确的学习态度。 2、 行为与习惯：初步养成良好的学习习惯，遵守学校的纪律。 3、 知识与技能：了解上

《小青蛙》这节课的教学内容非常贴近孩子的生活,小青蛙可以说人人都见 过,而且深受孩子们的喜欢,所以在一开始,孩子们就显示出了浓厚的兴趣,讲 出了好多青蛙的特点。为大家分享了

教学课时：1课时 教学目标： 一、教养方面 学会观察、比较、欣赏与想象、评述的方法。 二、教育方面 学会与人团结协作、共享资源，学会关注小世界，热爱大自然。 三、发展方面