课件

篇一：月亮妈妈 适合年龄：2岁至3岁 活动目标： 1．通过游戏使宝宝体验参与音乐活动的快乐； 2．练习宝宝手腕的灵活性。 活动准备：月亮头饰、星星头饰。 活动过程： 1．教师向家

课件简介: 当你们遇到以下情境时，你的感受是什么? 1.期中考试考了第一名，你会感到—— 2.上课迟到被老师批评，你会感到—— 3.买东西时，发现钱包被小偷偷了，你会感到—— 4.看

初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面是第十五课汉武帝推进大一统格局，希望您学习成绩突飞猛进。 知识与能力： 1、了解汉武帝“罢默百家，独尊儒

知识与技能：整体把握课文内容，品味语言，体会作者的感情。 过程与方法：自主、合作、探究。 情感态度与价值观：激起学生探索未知世界的兴趣，培养团结合作、勇于牺牲的精神。

目标： 1.经历探索长方形、正方形面积计算方法的过程，并总结出长方形和正方形面积计算的公式。2.掌握长方形、正方形面积计算公式，能运用公式正确地计算长方形、正方形的面积。

课件简介: 慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖. 走进父母的心灵 ——孝敬父母 罗中立油画《父亲》 古铜色的老脸，艰辛岁月耕耘出的那一条条

学习目标： 1、运用类比的方法，学会比较两个角的大小; 2、认识角的平分线，会画角的平分线;能正确进行度、分、秒的换算. 3、培养学生主动探究、合作交流的意识，严谨治学的学习

宋老师本节课的教学设计合理，紧紧围绕教学目标，通过生活实例、观察、类比进行教学活动，由通过师生互动、生生互动的方式认识了不等式。体现了教师主导、学生主体.通过学生与

教材分析 引导学生小结: 1 知识方面:学习了球的概念和性质. 2.能力方面:掌握了研究问题的般方法.主要方法有:观察,发现,归纳,总结,类比等.主要是学生在本节课在知识技能等方面形成过

教材分析 1、教材的地位和作用 “棱锥”这节教材是《立体几何》的第2.2节它是在学生学习了直线和平面的基础知识，掌握若干基本图形以及棱柱的概念和性质的基础上进一步研究多面