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教学目标： 1、感情诵读散曲。 2、透过字里行间，情境想象，即兴表达，体悟作者愁苦的情怀。 3、对比阅读《秋词》，知人论世，从而受到情感态度价值观的陶冶。 4、继续提高古诗词

天净沙秋思读后感_ 天净沙秋思读后感（一） 我们学习了《天净沙》这首诗，学完这首诗，看着这图，仿佛一切都活生生的展现在我的面前。我不禁幻想起来，仿佛和作者站在一起。 枯

天净沙秋思扩写-天净沙秋思扩写（一）： 天净沙秋思（扩写） 秋天的景色，是如此凄美与萧条。天已近黄昏，惟有几棵老树屹立于此，树干上篆刻着时光的印记，秋叶也无影无踪了，

天净沙秋思教案-天净沙秋思教案（一）： 《天净沙秋思》教学设计 一、教学目标： 1、感受理解曲中主人公的思乡之情 2、体会情景交融的写作方法 3、背诵和默写全曲 二、教学设想：

天净沙秋思翻译-翻译范本一： 天净沙秋思全文阅读： 来源或作者：马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 天净沙秋思全文翻译： 枯藤缠

天净沙春 白朴 春山暖日和风，阑干楼阁帘栊， 杨柳秋千院中。 啼莺舞燕，小桥流水飞红。 白朴简介： 白朴和马致远是王实甫之外，以文采见长的作家。白朴，字仁甫，一字太素，号

天净沙鲁卿庵中 张可久 青苔古木萧萧。苍云秋水迢迢。 红叶山斋小校有谁曾到。 探梅人过溪桥。 张可久： 1280-1348?,字小山，庆元（今浙江鄞县）人。曾任典史等小吏，还做过昆山县的

天净沙秋 白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦， 一点飞鸿影下。 青山绿水，白草红叶黄花。 白朴简介： 白朴和马致远是王实甫之外，以文采见长的作家。白朴，字仁甫，一字太素，号

天净沙秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 马致远： 号东篱，大都人。他少年时追求功名，未能得志。曾参加元贞书会，与李时中、

天净沙冬 白朴 一声画角谯门，半庭新月黄昏， 雪里山前水滨。 竹篱茅舍，淡烟衷草孤村。 白朴简介： 白朴和马致远是王实甫之外，以文采见长的作家。白朴，字仁甫，一字太素，号