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中班学习反义词教案-设计意图： 语言是幼儿交往、认识事物、保存知识、发展智力的重要工具。幼儿正处在语言发展的敏感期。同时，发展幼儿的观察力、注意力、思维力、想像力、也

《学习反义词》幼儿课程教案-学习反义词（中班） 活动目标：初步理解反义词的含义，学习正确运用反义词。 渗透目标：1、培养幼儿注意倾听的习惯。 2、体验语言交流的乐趣。 活动

乌鸦喝水教学设计-乌鸦喝水教学设计（一）： 教学要求： 1．学会本课8个生字和4个词语，认识4个字。 2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3．鼓励学生遇到困难要用心动脑，设法解

角的分类教学设计-角的分类教学设计（一）： 《角的分类》教学设计及反思 教学资料： 义务教育课程标准实验教科书人教版四年级上册41页例1例2 教学目标： 1。使学生会根据角的度数

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