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人教版《渔歌子》听课反思-今日，听了冯老师执教的省移植课《渔歌子》，感觉很有收获。《渔歌子》是张志和的名词，意境深远，脍炙人口。我觉得冯老师的课有两大亮点：一是朗读

教学目 标： 1. 熟读并背诵这首词。 2.会到诗中画面的美丽，并从这美丽景色中体悟到作者自由、闲适的情感。 3.感悟中华文明对世界文明发展的影响。 教学重点： 体会到诗中画面的美

教学目标： 1、有感情地朗读并背诵这首词。 2、体会诗词内容，通过想象，由词到画，感受到乡村风光的画意诗情;走进诗人的内心世界。 3、学生感受古诗词之魅力，培养学生对古诗词

队娓枳印肥撬战贪娼滩牧年级下册中的一首词。这首词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活

元-佚名《渔歌子》鉴赏：“一任孤舟正又斜。乾坤何路指生涯。抛岁月，卧烟霞。在处江山便是”

元-佚名《渔歌子》鉴赏：“愚人未识主人公。终日孜孜恨不同。到彼岸，出樊笼。原来只是旧时”

元-佚名《渔歌子 题松泽西亭》鉴赏：“一叶虚舟一副竿。了然无事坐烟滩。忘得丧，任悲欢。却教人唤有多”

元-周巽《渔歌子》鉴赏：“西风一叶下晴川。换酒将鱼不用钱。芦渚畔，蓼洲边。暮醉醒来月满”

元-周巽《渔歌子》鉴赏：“寒江独钓去还来。机静应无鸥鸟猜。冰柱折，雪梅开。坐拥羊裘夜未”

元-周巽《渔歌子 樵夫四首》鉴赏：“春山漠漠淡烟横。阴壑丁丁伐木声。啼鸟静，落花轻。看棋松下暮云”