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培养良好的学习习惯-总结精选（1）： 一、什么是学习习惯 所谓习惯，就是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。学习习惯，就是在不间断的学习实践中养成的那种自自然然

宿新市徐公店的诗意-总结精选（1）： 宿新市徐公店的诗意 《宿新市徐公店》宋.杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 在稀稀落落的篱笆旁

燕子教学实录-燕子教学实录（一）： 【过程勾勒】 一、分组呈现课文中的生词，重点指导读准多音字晕、杆；分组出现乌黑光亮的羽毛等一连串结构相同的词组，重点指导读出词组的

莫泊桑拜师教学反思-莫泊桑拜师教学反思（一）： 《莫泊桑拜师》教学反思 《莫泊桑拜师》叙述了法国作家莫泊桑青年时请福楼拜指导写作，经过老师的细心指导，莫泊桑仔细观察，

西门豹教学反思-西门豹教学反思（一）： 《西门豹》教学反思 《西门豹》这篇课文很长，而课堂上的时间又是有限的，只有抓住重难点，敢于取舍才有可能收到更好的教学效果。我对

叶圣陶简介-叶圣陶简介（一）： 叶圣陶简介 叶圣陶（18941988），原名绍钧，字秉臣，后字圣陶。江苏省苏州市人，著名文学家、教育家、修改出版家和社会活动家。1912年中学毕业后，

揠苗助长的道理-揠苗助长的道理（一）： 拔苗助长让我明白的道理是：事物运动是有规律的。规律是客观的。规律的存在和发生作用不以人们的意志为转移，它既不能被创造，也不能被

优秀班主任工作总结-优秀班主任工作总结（一）： 班主任工作千头万绪，为了把班主任工作做好，我曾像一位尽职尽责的保姆一样，事无巨细，一抓到底，管得很辛苦也很累，但效果甚

夸父追日教学反思-夸父追日教学反思（一）： 夸父追日教学反思（二）： 《夸父追日》教学反思 《夸父追日》是一篇神话故事，最大的特点就是神奇。因此，我在设计教案时，就以神

初中体育课教学反思-初中体育课教学反思（一）： 初中体育教学是基础体育教学之一，是连接小学乃至大学体育的一个关键所在。初中体育教育，包括了素质教育所要求的情感储备、智