幼儿园管理制度3篇_范文

幼儿园管理制度

　　幼儿园管理制度（一）：

　　幼儿园管理制度大全

　　一 、园长职责

　　1、园长理解校长聘任，是校长领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。[]

　　2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

　　3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施状况。

　　4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。

　　5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理状况，并根据实际状况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

　　6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。

　　7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。

　　8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。

　　二、园长助理职责

　　1、协助园长实施各种规章制度，建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。

　　2、协助园长贯彻幼儿园双任务，端正办园方向，明确培养目标面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健，性格习惯的培养，加强对双语的科学研究，不断提高保教质量。

　　3、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学资料及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。

　　4、负责组织教师业务学习，提高教师的业务潜力。指导教师进行幼教改革与科研工作。

　　5、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。

　　6、协助园长制定和审各班板学期工作计划，坚持入班听课

　　7、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。

　　8、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。

　　三、教研组长职责

　　1、在园长领导下，认真贯彻执行园务工作计划。

　　2、制定本教研组的教研计划，指导教师备课。认真审阅批改教案。

　　3、配合园办开展教学科研活动，，开展园内教育活动和专题研究，及时总结推广交流经验，互帮互促，帮忙保教人员提高业务水平。

　　4、坚持入班听课，每周不少于三节。

　　四、班主任工作职责

　　1、严格遵守学校《教师行为规范10条》和各项规章制度。

　　2、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展状况），并认真执行。

　　3、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

　　4、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活资料，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。

　　5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主任和保育员共同搞好班内的工作。

　　6、坚持下方教育原则，尊重幼儿，用心启发诱导，严禁体罚和变相体罚。

　　7、努力钻研业务，用心参加教研活动及业务学习。用心创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。

　　8、坚持做好交接班工作，一般状况口头交接，重大状况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

　　9、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育资料，以便家长心中有数，用心配合。

　　10、认真填写“家园联系手册”，经常与家长持续联系，及时交换意见。

　　11、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。

　　12、坚持英语学习，坚持用英语组织教学。

　　五、副班主任教师职责

　　1、严格遵守学校《教师行为规范10条》和各项规章制度。

　　2、全面负责本班教育工作，结合本班实际与正班主任教师共同订好教育工作计划（包括学期、月、周、日计划）。

　　3、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身心冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。

　　4、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的的地选取教育资料，运用多种教育形式，促进幼儿在不一样水平上获得发展。

　　5、努力钻研业务，用心参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。

　　6、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与正班主任教师、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。

　　7、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。

　　8、坚持英语学习，坚持用英语组织教学。

　　六、英语教师职责

　　1、严格遵守学校《教师行为规范10条》和各项规章制度。认真贯彻幼教两种法规，认真学习幼儿理论，掌握幼儿心理和生理的特点；

　　2、全面负责幼儿园英语教学，英语环境的创设以及幼教的英语培训工作。认真制定计划，做好效果分析记录。

　　热爱孩子，态度和蔼，坚持正面教育，坚持使用英语组织各项活动。

　　3、与本班教师，保育员团结协作做好班级各项工作（轮值工作、接送工作、家长工作等等）。

　　4、努力钻研业务，用心参加教研活动及业务学习，每周写一篇教学小结，每月写一篇教育笔记，一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。

　　5、协调幼儿团与外籍教师关系。每周共同备课一次。

　　七、专业教师

　　1、 严格遵守学校《教师行为规范10条》和各项规章制度。

　　2、熟悉幼儿园各年龄班的教学活动资料及要求，掌握全园及全校设备分布状况，认真做好本职工作。

　　3、全班上搞好专业课及相应功能室的使用。

　　4、负责保管大型玩具，电脑室、小歌剧院、音体室的玩具和用具。每周检查园内大型玩具一次。

　　5、每周开展一次教研活动，每学期要有专业教研成果。

　　6、参加园内各项值班。

　　八、后勤组长职责

　　1、在保教主任的领导下参与幼儿园保育保健、膳食营养工作，落实园务计划及管理目标。

　　2、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针，经常与保教人员了解分析幼儿健康状况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度。

　　3、协助保教主任组织开展全园的保育工作，组织保育员和后勤人员进行业务学习，开展园内保育活动观摩和专题研究，总结推广，交流经验，互帮互促，帮忙保教人员提高业务水平。

　　4、贯彻保教结合方针，指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位职责制。

　　5、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教育，检查各种制度落实状况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。

　　6、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理，及时督促维修指导，有人员及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。

　　7、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。

　　8、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的状况，每周定期检查各班执行卫生制度的状况，并与医务人员定期检查厨房，执行卫生保健制度状况。

　　9、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。

　　10、做好教职工的考勤登记。

　　11、制定后勤工作计划，并进行工作总结。

　　九、日班保育员职责

　　1、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合正副班主任教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。

　　2、熟悉本班教育计划，做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。

　　3、严格执行安全等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡和夜间睡眠时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸、刷牙，帮忙幼儿洗头、洗澡、剪指甲。每一天及时统计幼儿人数。

　　4、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便状况并做好记录，发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。

　　5、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每一天幼儿起床后整理清洁好睡房，周末整理好幼儿离园的衣服和背包。

　　6、持续班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾，负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。

　　7、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。

　　8、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每一天下班前务必清倒垃圾，做到垃圾但是夜。

　　9、参加晚间值班，认真照顾好病孩。

　　十、夜班工作人员职责

　　1、热爱幼儿、忠于职守，上班时做到精神集中，不打瞌睡，经常巡视幼儿的睡眠状况，冬天为幼儿盖被，夏天为幼儿擦汗、换衣，及时纠正幼儿不良睡姿。

　　2、了解幼儿体质状况，按需要做好解尿工作，如有幼儿尿床，要及时换衣换褥，严禁责骂幼儿。

　　3、夜间幼儿发烧或不适，要立即通知值班医务人员及时处理，不得随便给幼儿服药。

　　4、每一天对幼儿睡眠时的特殊状况、服药状况等要认真做好记录。交班要交接清楚。

　　5、隔周清洁幼儿睡床及床柜。一周进行一次大清扫。

　　6、做好幼儿衣物的清洗和晾晒工作。

　　7、配合正副班主任和日班保育员做好对幼儿的保育和教育工作，培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。

　　十一、医务人员职责

　　1、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接种及体检状况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。

　　2、全面了解幼儿生长发育状况，期末向家长汇报。

　　3、负责每一天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿护理工作，发现传染病，指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，争取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率，找出发病率升降原因及时总结经验教训，提出改善措施。

　　4、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动状况，了解幼儿的进步和睡眠状况，发现问题及时提出改善意见和推荐。

　　5、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作，协助后勤组长检查、评比、落实各项卫生保健工作，按时送报表。

　　6、负责常备药物的购买，每一天按时送药到班，为家长代煎中药，并照顾病儿按时服药。

　　7、了解幼儿心理健康状况，对有不良习惯及心理障碍的幼儿，与班上的教师配合商讨矫正办法，并定期进行监测。

　　8、认真钻研卫生保健业务，学习《规程》，以进一步了解掌握幼儿教育工作特点，更好地搞好工作。

　　9、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授，定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。

　　十二、卫生保健制度

　　1、务必严格执行卫生部颁布的《幼儿所、幼儿园保健制度》和省、市、区有关卫生保健制度。

　　2、制定合理的一日生活制度。注意饮食卫生，两餐间隔不少于3小时；每日体育活动不少于1小时；每日户外活动不少于3小时。

　　3、每学期全面体检一次，每2个月测量身高体重一次，每学期测视力一次，对弱视幼儿每2个月测查一次；每学期验血色素一次；每2个月对幼儿身体健康发展状况进行分析；建立幼儿健康档案登记、统计制度。

　　4、坚持晨检、午检、晚检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。

　　5、新生入园和新工作人员到岗均要先做体检，以后半年验血复查一次，发现肝炎和其它传染病立即离校隔离和治疗。

　　6、配合卫生部门做预防接种工作。

　　7、为幼儿带给合理膳食，每周制定带量食谱，定期计算营养摄取量，每月召开膳食委员会。

　　8、每一天保证供应充足的温度适中的开水，每一天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的习惯。

　　9、培养幼儿良好的大小便习惯，提醒幼儿每一天大便一次。

　　10、建立体弱幼儿档案，定期对体弱儿进行检查和分析，提出保健措施。

　　11、夏季注意为幼儿抹汗、换衣、洗澡、洗头、洗脚；冬季注意为幼儿防寒。

　　12、教师务必注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯，对幼儿进行安全教育，增强自我保护意识，养成正确的确坐、立、行、走姿势，为幼儿成长奠定良好基础。

　　十三、学习及教研制度

　　1、每周安排一次学习和教研活动时光。

　　2、学习时做到严肃认真，不迟到、不早退、不闲聊、用心参加讨论、认真做好记录无特殊状况不得请假。

　　3、外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到、不早退，做好记录并主动向领导汇报。

　　4、每月举行一次班级工作汇报。每月写一篇教育笔记，每学期进行曲一次各年龄班一日教育活动、环境布置、游戏活动的相互观摩、检查。

　　5、各年级组根据幼儿园计划的培养目标，结合我园实际状况，制订学期教研计划，及时吸取国内外幼教信息，有计划地组织保教人员搜集、整理、编写资料，定期组织学习与讨论，并在实践中探索，不断交流总结经验，使教研活动有针对性，有特色性。

　　6、园长（或保教主任、教研组长）定期或不定期抽查教师的教育计划、教研组计划、教师的教育总结笔记。检查保教人员一日组织活动或某生活环节，及时与保教人员交换意见。

　　7、每学期进行一次园、班级全面总结。每学年进行一次教育、教学专题总结，并将其载入个人档案资料，经评选出的总结、论文装订成册，并给予表彰奖励。

　　十四、劳动纪律制度

　　1、树立全心全意为人民服务的思想，认真做好本职工作，上班集中思想，业务精益求精，克服出勤不出力的庸人主义。

　　2、上班不做私活，不擅自会亲友，不打私人电话。

　　3、上班时光严禁串班，聊天，要坚守岗位，未经领导批准不能随便调班，离开孩子，离开幼儿园，如有发现，依旷工处理。

　　4、工作人员严禁使用幼儿物品及幼儿园公家用品。

　　5、不能强求家长为个人办事，如造成不良影响，要依《教师纪律15条》处分。

　　6、为幼儿开餐要戴口罩和围裙

　　7、上班注意仪容端庄大方，不能浓妆艳抹，不穿高跟鞋，不梳披肩长发，不留长指甲，不戴戒指、耳环和手链。

　　8、领操活动，上音乐课和体操时，教师要穿平跟鞋，体操课不穿裙。

　　9、进入幼儿园严禁吸烟。

　　10、爱护园内花草树木，不随便私自采摘，有损坏一草一木者罚款50元。

　　十五、奖惩制度

　　1、鼓励教职工关心幼儿园，发扬当家作主精神，凡被采用的合理化推荐，视其贡献作用大小，给予适当的奖励。

　　2、鼓励教师用心参加教研活动，用心撰写教育论文，凡被选用登载的奖励50元，市一级的奖励100元，省一级的奖励150元，国家一级的奖励200元。

　　3、全勤的教职工每月发给全勤奖，迟到、早退、旷工、请假等，按奖励工资分配条例扣发工资奖金。

　　4、凡出现事故，隐瞒不报，自作主张处理，当成职责事故处理。

　　5、出现职责事故扣发第一职责人当月全部奖励工资，其它职责人视情节轻重酌情处理，出现自然事故一次扣发全体当班人员每人50元，直接职责者扣发100元。

　　6、凡借用教具、图片、仪器、录像带、录音带等，因保管不慎造成损坏、遗失的，视情轻重、损失大小罚款赔偿。

　　十六、考勤制度

　　1、全体教职工务必严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。

　　2、教职工因事假务必经园长批准，病假须出具学校医务室的转诊证明及医院病假单方能生效，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。

　　3、因事需临时调班，务必保教主任批准，无大事不能随便调班。

　　4、凡园规定的学习教研活动时光及群众活动时光，晚到者以迟到论处，不到者（特殊状况除外）按旷工论处。

　　5、当班或值班时光，一律不接待亲友，不接私事电话，不能因私事离开孩子。

　　6、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

　　十七、安全检查制度

　　1、教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动家中的安全。

　　2、上班人员交接时必须要认真清点幼儿人数，户外活动外出回到均要认真清点人数，家长来接孩子必须要按学校的接送程序进行，不能违返。

　　3、值午睡班时，工作人员勤巡视，细心观察防止幼儿在被窝内发生意外。

　　4、经常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。

　　5、务必妥善保管药物，喂药时要仔细核对，有毒物品由专人管理，严禁在班上存放，药物的保管和服用由医务人员负责。

　　6、开水瓶要加锁，热汤热粥时要加盖，防止发生烫伤和中毒事故。

　　7、注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查一次，大型体育器械、电器每周检查一次，并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。

　　8、发生人身事故的务必交医务人员处理，由校医室诊断伤势。

　　9、事故职责人务必在一天内写出报告，园内召开事故分析会，做好事故的善后处理。

　　10、每一天召开一次全园安全工作会议，由各部门的负责人组成安全小组，加强防护措施，消除事故隐患。

　　11、任何人不得私自留人在幼儿园住宿，如有亲属要暂时留宿，务必先报告给园长审批同意后方能留宿。

　　十八、幼儿园安全防火制度

　　1、幼儿园的全体教职员工要认真学习安全防火知识，学会消防栓、灭火筒操作，学会保护孩子。

　　2、幼儿园安全检查小组每周检查一次幼儿园电路、电器、防火设备状况，做好记录，消除隐患。

　　3、幼儿园的所有电器（电热水器、电吹风、洗衣机、电视机、录象机等）在用完后，立刻拔出插头并要放置在干燥地方，以保安全。

　　4、保育员下班前，要关好所有电器，电热水器每一天晚上要切断电源，不能开过夜。

　　5、各班睡室、活动室之间的门口，通道要持续畅通，孩子在室内时，不准上锁，发生火灾事故时，教师、保育员要沉着镇静，迅速从安全通道疏散幼儿，不能丢下孩子不管。

　　6、经常对幼儿进行防火安全教育，使幼儿懂得不能玩电插头，发现状况及时报告大人。

　　十九、班级日常安全制度

　　1、幼儿安全教育“五不”。不触摸各种电器开关；不乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和危险品在口袋里；不离开老师。

　　2、带班时光不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。一般状况下，不接电话和会见客人。

　　3、活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动资料和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。

　　4、拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水。

　　5、幼儿进食时不得谈笑，不得含饭在口中就去做其它事。

　　6、药品和洗涤水（粉）的保管：①写好名，（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置幼儿拿不到的地方）；②大人的无论什么药都不能放在外面。

　　7、不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火。

　　8、下班前要仔细核对幼儿人数；关好门窗；关掉电器、开关；锁好贵重物品。

　　9、幼儿受伤后，当班老师要冷静沉着，耐心询问、仔细查看伤口。如果是烫伤要迅速离开热源，是骨折要固定好伤口位置，再迅速护送到医务室处理。

　　10、发生事故后，要立即报告医生和园长。

　　二十、班级卫生工作制度

　　1、每周五大扫除1次，彻底搞好班上和包干区的卫生。

　　2、幼儿玩具每0。3%的消毒水泡15分钟，书籍阳光下晒1小时。

　　3、持续室内外清洁、空气流通，每日早晨、下午起床后开窗换气。

　　4、班上厕所每一天冲洗5次，周五用洁厕精洗1次。

　　5、班上活动室每一天拖地1次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每一天抹1次，电风扇每月抹1次。

　　6、班上睡室每一天扫地1次，每周拖地2次。

　　7、幼儿夏天每一天洗澡1次~2次，秋天隔天洗澡1次，女孩子头发每周洗1次，男孩子可多洗1次~2次。每周剪指甲1次，每两周剪脚趾甲1次，每月理发1次。

　　8、枕巾每周洗1次，毛巾被、被子、床单每月洗1次。夏天每一天换衣服1次~2次，冬天内衣裤每一天换1次。

　　9、每一天用紫外线消毒灯消毒1次睡室和活动室，每次30~40分钟，（幼儿不在场时）。

　　10、幼儿饭前便后要用肥皂洗手。开饭前要抹桌子。夏天午睡前要洗脸洗脚。

　　11、工作人员要持续仪表整洁，不留长指甲。

　　二十一、班级外出活动制度

　　1、要事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有水塘和其它危险物。

　　2、每次活动务必事先写好计划，务必有5名以上工作人员跟随照顾。

　　3、出发前要对幼儿进行安全教育、纪律教育，清点幼儿人数，编好组，检查幼儿衣物和身体。

　　4、行进时工作人员应时刻走在幼儿队伍的外侧和两头。

　　5、上汽车时老师务必在两头照顾，行车时，不能让幼儿探头手出窗外。下车时，务必有一名工作人员先下车接孩子。

　　6、活动时，每换一个活动地点或资料都要及时提醒幼注意安全，并清点人数。

　　二十二、班级交接班制度

　　1、上下午班、夜班老师要互相沟通，配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，及时交换状况，研究解决的办法。

　　2、要求交班老师认真填写交班记录，接班老师认真检查每一个幼儿的身体状况，幼儿人数与交班记录相符，方可签上自我的名字，谁签名谁负责，如接班人未签名，发生事故由交班人负责。因此交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签上自我名字方可离岗。

　　3、交班记录资料如下：

　　（1）幼儿基本状况（人数、情绪及健康状况、带药状况及对体弱儿照顾等）。

　　（2）幼儿进食状况、教育教学状况、活动状况。

　　（3）有无事故发生（包括小伤、破皮状况）。

　　（4）家长工作

　　4、无论任何状况，交接班程序不能简化，交接班记录不能漏写或补写。

　　二十三、班务财产管理制度

　　1、分配各班使用的财产、物资要分类编号，立册登记，由副班主任负责保管，每学年结束前，班主任及保育要协同副班主任清点班务财产，如数交班。新接管的副班主任按册验收，数目相符在交接栏内签名，以示班务财产物资交接清楚。

　　2、各班保管使用的财产、物资，非本班人员不得擅自拿用，特殊需要的可向该班的副班主任借用，定期归还，如有损坏负责赔偿。

　　3、班务财产在使用期间有损坏、遗失，由副班主任向后勤组长报告，属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发，登记入册。如无需要不补发，属不合理损耗，当事人负责赔偿。

　　二十四、园务财产管理制度

　　1、凡园内公共活动场地，小歌剧院、音体室、会议室等所陈设的体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅床铺等均由后勤组长立册登记、管理，这些物资未经后勤组长同意不得擅自搬动，挪作部门使用，违反者，后勤组长有权追究职责，对毁坏、遗失者要处理并赔偿。

　　2、放置体育器材室内的体育活动器械，班级因授课需要移动使用后，要负责放回存放地点，有损坏应向该室负责人报告及时检修。

　　3、各功能室的财产、物资要分类编号列册登记，专人保管，每学期清点一次，发现毁、损、错、漏要报告后勤组长，检查原因，各班级向教具室、资料室借用的教材教具要登记，定期退还。遗失或损坏，视情节轻重负责修理或赔偿，医疗室搞好医疗器材的保管外，还要进行药物建账核算，每学期清点一次。

　　二十五、患儿、体弱儿管理制度

　　1、幼儿患传染病立即隔离治疗，所在班级务必彻底消毒。患儿痊愈后经医生诊断方可回园。

　　2、幼儿离园一个月以上要经校医务所重新检查，经医生诊断后方可回园。

　　3、幼发烧38℃以上，幼儿摔伤，须送医务所处理。幼儿无其它原因长哭不安，情绪低落，也应送医务所诊断。

　　4、对活动期佝偻病、贫血、身高、体重低于2个标准差及患有哮喘、营养不良，过于肥胖的幼儿要建立卡片，专案观察，加强与家长的联系，加强生活护理，适当参加活动。

　　5、医务所人员为患儿、体弱儿调配营养餐。

　　二十六、幼儿园物品购买、领取、借用制度

　　1、各年级务必在每学期开学每一周制定出本年级各班一学期所需的办公用品计划，经园长审批后，由后勤组长向学校报告统一购买。

　　2、需购买急用物品时，务必先写一份申请报告，经园长请示校领导批准后，才由本园派出专人购买，购买物品票据齐全，交杨校长审批后方能报销。

　　3、保育员务必在每个小礼拜星期一将两周的幼儿生活用品计划交后勤组长，由后勤组长统计交园长签字后派专人领取，然后根据领物计划统一登记收发。

　　4、各教职工平时需要领物品，务必提前一周把领物计划交后勤组长。

　　5、各领物计划的预算量不能超过两件以上，应实报实销，不得积压。

　　6、借用幼儿园财产（包括图书等），须写借条或签名，并在规定时光内归还。如有损坏或不按时归还者，视情节轻重，照价赔偿或加倍赔偿。赔偿金从本月工资中扣除。

　　幼儿园管理制度（二）：

　　幼儿园全部管理制度

　　加强师德教育，使教工牢固树立一切为了孩子的教育观和儿童观，乐意为幼教事业作贡献。

　　晨检制度

　　为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园，我园应坚持每一天进行晨检工作，要求为：一摸、二看、三问、四查:

　　一摸：摸摸幼儿额头看有无发热。

　　二看：看幼儿精神状态好不好，有无疲倦或不适面容，看皮肤有无皮疹、肿块，这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿十分关键的步骤。

　　三问：问问幼儿在家中的健康状况，有无不适以便在园中观察，如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，在家的睡眠、饮食、大小便状况。

　　四查：对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园，最好不要让幼儿自带食品入园。

　　晨检过程中，班主任教师应注意亲自把关，对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题，及时请保健医生复检，应正确对待晨检工作。

　　全日观察制度

　　教师应对入园幼儿进行全日观察，处理在园幼儿的健康相关问题，并做好相应的记录，具体工作如下：

　　1、  对带药入园的患儿，应检查其服药状况、在园活动状况及病情变化状况，以便离园时明白家长，并做好观察记录。

　　2、  对在园幼儿应观察其有无健康问题。

　　（1）       看幼儿的精神状态、面容，必要时测量体温。

　　（2）       观察幼儿的情绪、食欲、大小便状况，注意有无异常状况。

　　（3）       观察幼儿的活动状况是否正常。

　　（4）       注意防范意外事故的发生，在园中如果发生摔、碰、划破皮肤等事故应及时处理，离园时务必告知家长，并做记录。

　　3、  离园时应与家长做好交接工作，并进行必要的卫生、安全宣传。

　　对全日观察中有发现问题的幼儿，或带药入园者，离园时教师应告及时告知家长幼儿在园中的表现、病情的变化状况，提出合理的卫生保健指导和推荐。

　　幼儿园周边环境安全治理制度

　　1、幼儿园周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。幼儿园对周边环境应密切关注与监控。

　　2、幼儿园在做好内保工作的同时，应重视周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

　　3、值日人员除做好园内的巡视工作，还应注意对园外附近环境的巡查，发现可疑人员或可疑状况，要针对不一样状况及时报告幼儿园行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所，以保护幼儿、家长和教职工安全。

　　4、开学前后，教师要组织家长会，提请家长、幼儿注意交通等各项安全。

　　5、建立幼儿园突发事件职工救护队，高度警觉周边环境安全工作。

　　幼儿园公共活动场所安全管理制度

　　1、幼儿园多功能室、游戏场等均为公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责安全工作的原则。

　　2、开展活动时应认真检查电路安全和场地安全，没有电工在场不要私拉乱接电源。幼儿园应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好，有损坏的应及时修复。组织安全员定期检查场地安全和游乐设施安全。

　　3、开展活动要持续所有通道畅通无阻，开关灵活，便于随时打开。

　　4、开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何状况下都能出得去。

　　5、大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。

　　幼儿园班级教育活动教学安全制度

　　1、班级教育活动实行谁组织谁负责的原则。

　　2、班级保教人员务必按照“幼儿园一日工作规范”要求来操作，长期、经常性地对幼儿进行常规安全教育，礼貌说话、礼貌做事、礼貌交往，每个活动前提出活动要求，活动后有小结，活动前后清点人数，以防幼儿走失。

　　3、教师不得指导幼儿开展有危险性的活动，幼儿要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。

　　4、在户外活动中教师有组织、指导的职责，保育员有指导职责，因组织指导的过错造成幼儿身体伤害事故保教人员要负职责。

　　5、凡出现受伤状况，应及时送往医院，并及时向园长汇报。

　　幼儿园食堂安全管理制度

　　1、幼儿园食堂要依照《食品安全法》要求到市卫生防疫站申领《食品卫生许可证》，并定期年审。

　　2、食堂要制定卫生、管理制度，有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。保证学生的膳食安全和食品安全。

　　3、食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作，发现患传染病人员应立即换岗。平时应持续个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时，务必使用售货工具。

　　4、食堂工作间要与餐厅隔开，非工作人员不得入内，以防万一。

　　5、严格进货渠道，建立进货登记制度，并设置档案。采购人员不得采购来路不明的食品，制售各类食品要保证卫生质量。

　　6、食堂供应学生的膳食应注重营养搭配，持续新鲜，严禁向学生供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品；新鲜的瓜果蔬菜要认真清洗；严防食物中毒或农药中毒。

　　7、持续食堂内外的环境卫生，每一天对餐具用具进行清洗消毒，生熟案板刀具要分开存放。

　　8、存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器务必安全、无害，防止食品污染。

　　9、厨房工作人员要认真做好防盗、防火、防毒、用电用气安全，不准私拉乱接电源，防止发生事故。电器、制冷设备应由专人管理。

　　10、认真理解卫生、防疫、质监、市局工作人员对食堂的检查，凡有不合要求之处立即整改、追究相关违规人员职责。

　　幼儿园校车管理制度

　　为规范校车接送过程的管理，保障幼儿的人身安全，避免错接、漏接状况的发生，特制订该制度：

　　一、每次车辆出发前，驾驶员需全面检查车辆状况正常后方可出发。校车定时参加年检和交管部门规定的审查。驾驶员需带齐所有证照，保证良好的身体状况，不酒后驾驶和疲劳驾驶。

　　二、跟车老师务必在乘车前仔细对照乘车名单，与领队老师确认核实当日乘车名单及人数无误后，方可上车。

　　三、如有幼儿因特殊原因更改上、落点或改乘其它线路车辆，家长须于下午3点前通知幼儿园，跟车老师务必在当日记录中做个性说明，以免遗漏。

　　四、跟车老师在跟车过程中，务必对照乘车清单，确认每个站点上、落车的幼儿，并在每个相应的名字后打勾确认。

　　五、跟车老师在跟车结束前，务必对整个车厢进行检查，确认没有一个幼儿被遗留在车上。

　　六、跟车老师在跟车结束后，务必再次检查乘车记录，并在乘车表上签名确认后，再请园长签名每月底交办公室备案。

　　七、督促校车司机务必持续车辆匀速行驶，遵守交通规则，并避免一切不安全驾驶的行为。

　　八、检查校车司机在接送的路程中是否正确在各站点停靠，无论该站点是否有人上落。

　　九、提醒校车司机务必在幼儿上车坐稳后，跟车老师示意能够开车后，方可启动车辆前行。

　　十、校车站点及乘车幼儿名单需变更时，由每条线路组织教师提前通知到该车所有跟车人员及司机。

　　十一、家长接送幼儿务必出示接送卡。

　　幼儿园 班级卫生安全管理制度

　　    1、 儿童饮水杯个人专用，每一天清洗并消毒一次。

　　2、 桌面餐前要清洁擦拭并消毒，餐后要擦拭干净。

　　      3、 循环使用的餐具每次使用后，分班级进行消毒。

　　      4、 生吃瓜果要洗净或削皮，并防止食用的污染。

　　      5、 接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。

　　      6、 儿童饮食实行民主管理：成立伙委会，由园长、保健人员、教师、保育员、炊事员、定期召开会议，研究儿童伙食中存在的问题并随时征求家长意见，总结经验，以求不断提高伙食质量。

　　7、 儿童与工作人员（包括炊事员）伙食与食物储存和制做要严格分开，儿童伙食费要专款专用，盈亏小于3%。

　　8、 制定四季带量食谱，每周制定适合儿童年龄特点的食谱，尽量自制点心，做到品种多样，搭配合理，按量供给，烹调色香味好。每周更换食谱，保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达70%―80%以上，每学期对食品结果有分析总结，对存在问题有改善措施。

　　   9、 每一天各班统计出勤、报告厨房，炊事员应根据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭。做到少剩饭不浪费，买不到所定食品可临时以同类食物代替，并要在食谱上更改，不吃隔夜饭菜。

　　  10、 炊事用具生熟分开，食具餐具严格消毒。

　　  11、 为儿童饮水带给条件，保证能随时饮水。

　　  12、 按时开饭，保证幼儿吃好，吃饱每餐饭，进餐时光不少于20分钟。

　　13 、 合理安排饮食，养成幼儿良好的进餐习惯。

　　幼儿园服药登记制度

　　一? 晨间幼儿带药务必交班主任接收管理;

　　二? 服药的幼儿务必由家长带一次性药量入园;

　　三 ?家长将药交到班主任处，并按“服药登记表”上要求的资料登记幼儿姓名?服药量等;

　　四?每一天晨检结束，班主任负责一一清点核对所收药物。按时喂药。

　　幼儿园传染病管理制度

　　幼儿园所是易感者集中的地方，儿童经常接触密切，一旦传染病传入，极易造成流行，务必加强落实预防和控制传染病的各项措施。

　　一、加强入园前健康检查。

　　二、培养幼儿良好的卫生习惯。如饭前便后用肥皂流动水洗手，定期洗澡、理发剪指（趾）甲，定期换洗衣裤被褥等。

　　三、 定期检查炊事人员，厨房炊具食品卫生状况，确保饮食卫生。

　　四、儿童活动室及卧室经常通风换气，地面桌椅干净整齐，消灭四害，为儿童带给一个良好的卫生环境。

　　五、定期为儿童进行健康检查。

　　六、 认真落实托幼机构的有关各项制度。园所内一旦发生传染病应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，防止传染病的蔓延。

　　七、利用多种形式广泛开展健康教育活动，提高工作人员、儿童及家长的自我保健意识。

　　幼儿园健康检查制度

　　1、入园检查：幼儿在入园前务必进行全身体格检查，对有传染病接触史的幼儿务必做胸部X光透视，肝功能，粪便常规检查，以及阴道霉菌滴虫检查、健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。

　　2、定期体格坚持制度：三岁以上幼儿每年体检二次，每学期测身高体重一次，测量准确并做好记录，进行健康分析，评价疾病统计及矫正缺点，每个入园幼儿建立健康卡片，工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其他传染病立即离职治疗，待痊愈后、有医院健康证明方可恢复工作，患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。

　　3、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸：有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便状况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

　　幼儿园健康教育制度

　　一、每学期对保教人员、家长、幼儿进行1－2次健康教育。

　　二、 每月对保教人员讲课一次，资料涉及对保健知识及幼儿常见病的预防，意外伤害的处理等。

　　三、每学期请专家卫生讲座一次。

　　四、定期由教师向幼儿讲授卫生知识课。

　　五、园内定期以黑板报，画画等形式宣传相关知识。

　　六、每个班级要对幼儿进行健康教育。

　　幼儿园体格锻炼制度

　　一、有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，幼儿每一天做一至二次体操或活动性游戏。

　　二、在正常天气下，有充足的户外活动时光，每一天坚持两个小时以上户外活动加强冬季锻炼。

　　三、创造条件充分利用阳光空气、水等自然因素有计划地锻炼儿童体格。

　　四、锻炼经常和循序渐进，运动项目和运动量适合不一样年龄的特点，对体弱的幼儿给予特殊的照顾。

　　幼儿园卫生消毒及隔离制度

　　（一）环境卫生

　　1、建立室内外环境清洁制度，每一天一小扫，每周一大扫（星期六），分片包干，定人定点，定期检查。

　　2、经常持续室内开窗通风，厕所清洗消毒、玩具持续清洁，定期消毒、清洗以及绿化美、环境美。

　　（二）个人卫生

　　1、幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。

　　2、幼儿饭前便后要洗手。

　　3、饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。

　　4、要求幼儿每周剪指甲一次，每一天带条干净的小手绢。

　　5、要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单一月洗一次。

　　6、保护视力，室内要注重采光，损坏灯具及时修理，看电视一次时光不宜过长，看时不能离得太近，电视机安放高度要适中。

　　7、工作人员个人卫生，经常持续仪表整洁，勤洗头、洗澡，勤剪指甲，饭前便后给幼儿开饭前用肥皂洗手。

　　幼儿园传染病疫情登记报告制度

　　一、幼儿园建立传染病应急预案。

　　二、校园内一旦发生传染病，立刻隔离，按“预案”程序根据传染病分类等级在规定时光内逐级上报。并将病人送往指定的地点。

　　三、对环境进行全面消毒。严重的请防疫部门进行消毒。

　　四、建立疫情报告登记及疫情跟踪记录表。观察有无其他病例。

　　五、发现漏报或不报现象，根据有关规定，给予相应处罚。

　　幼儿园预防疾病制度

　　一、贯彻“预防为主”方针，按年龄及季节完成防疫部门布置的预防接种工作，预防接种率达百分之百。

　　二、新入园幼儿应在健康检查卡上填好预防接种史，有专人登记备案。

　　三、及时了解疫情，发现传染病及时报告，做到早预防，早发现，早报告，早诊断，早治疗，早隔离。

　　四、在传染病流行期间不带幼儿到公共场所。

　　五、加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗力。

　　幼儿园安全检查制度

　　1。每学期开学初，总务组组织人员对幼儿园的电、水、煤气等重要部位及消防设备的等，进行一次全面检查并记录检查状况，发现隐患，立刻整改。

　　2。每月对班级和部门的电线、开关、电器设备、门、窗、柜橱、煤气等设施、设备进行一次常规检修并记录状况。

　　3。每周对重点部门、仓库等场所及消防设备进行一次检修。

　　4。 建立每日巡视制度，每一天对幼儿园的户外场地及运动器械进行检查并登记，发现问题及时上报进行整改。

　　5。夏天空调及冬天热水器、暖气机使用前请电工检查后方可使用。

　　幼儿园消防制度

　　1、安全消防负责人对全园的安全防火工作进行监督、检查，做好义务消防队的组织建设和业务培训，开展经常性的防火宣传。

　　2、定期检查各部门电线、开关、插座消防器材等用电安全，严禁使用不合格的保险装置，禁止超负荷用电；灯泡和电热器不要靠近易燃物。

　　3、要经常检查和更新定期检查各部门电线、开关、插座消防器材等用电安全，严禁使用不合格的保险装置，禁止超负荷用电；灯泡和电热器不要靠近易燃物。各种电器使用完毕要及时切断电源。空调、热水器等用后应及时关掉电源。

　　4、要经常检查和更新消防器材设备。消防器材的更换、维修和配置，由安全保卫干部统一负责。

　　5、人人重视防火安全，增强消防安全意识。一旦有火情，人人都要自觉参与扑火。各部门的工作人员严格管理各自使用的场所、房屋，谁用谁负责，职责落实到人。

　　6、食堂应谨慎用火，做到火不离人，专人使用煤气，每一天下班应检查关掉煤气开关；定期检查煤气、电源并做好记录工作。

　　7、教育幼儿不玩火，教育教职员工节假日按有关规定燃放烟花爆竹，不得随地扔烟蒂，防止发生火灾事故。

　　8、定期组织开展消防培训工作并组织消防疏散演习活动。

　　9、各班务必增强防火安全意识，经常观察，发现隐患，认真研究，采取措施及时消除安全隐患。

　　10、在无火警的状况下，任何人不得擅自动用消防器材、消防设施，发现者视情节给予罚款等处理，因擅自动用造成严重事故者追究其法律职责。

　　劳动纪律制度

　　1、树立全心全意为人民服务的思想，认真做好本职工作，上班集中思想，业务精益求精，克服出勤不出力的庸人主义。

　　2、上班不做私活，不擅自会亲友，不打私人电话。

　　3、上班时光严禁串班，聊天，要坚守岗位，未经领导批准不能随便调班，离开孩子，离开幼儿园，如有发现，依旷工处理。

　　4、工作人员严禁使用幼儿物品及幼儿园公家用品。

　　5、不能强求家长为个人办事，如造成不良影响，要依《教师纪律15条》处分。

　　6、上班注意仪容端庄大方，不能浓妆艳抹，不穿高跟鞋，不梳披肩长发，不留长指甲，不戴戒指、耳环和手链。

　　7、领操活动，上音乐课和体操时，教师要穿平跟鞋，体操课不穿裙。

　　8、进入幼儿园严禁吸烟。

　　9、爱护园内花草树木，不随便私自采摘。

　　幼儿园考勤制度

　　1、全体教职工务必严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。

　　2、教职工因事假务必经园长批准，病假须出具学校医务室的转诊证明及医院病假单方能生效，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。

　　3、因事需临时调班，务必园长批准，无大事不能随便调班。

　　4、凡园规定的学习教研活动时光及群众活动时光，晚到者以迟到论处，不到者（特殊状况除外）按旷工论处。

　　5、当班或值班时光，一律不接待亲友，不接私事电话，不能因私事离开孩子。

　　6、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

　　班主任工作职责

　　1、严格遵守学校《教师行为规范10条》和各项规章制度。

　　2、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展状况），并认真执行。

　　3、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

　　4、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活资料，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。

　　5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主任和保育员共同搞好班内的工作。

　　6、坚持下方教育原则，尊重幼儿，用心启发诱导，严禁体罚和变相体罚。

　　7、努力钻研业务，用心参加教研活动及业务学习。用心创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。

　　8、坚持做好交接班工作，一般状况口头交接，重大状况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

　　9、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育资料，以便家长心中有数，用心配合。

　　10、认真填写“家园联系手册”，经常与家长持续联系，及时交换意见。

　　11、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至篇。

　　12、坚持英语学习，坚持用英语组织教学。

　　园长职责

　　1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。

　　2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

　　3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施状况。

　　4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。

　　5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理状况，并根据实际状况及时调整，尽量减少工作中的失误。发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

　　6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。

　　7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。

　　8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。

　　9、坚持入班听课，每周不少于三节。

　　幼儿园管理制度（三）：

　　第一章 总则

　　第一条 为了加强幼儿园的管理，促进幼儿教育事业的发展，制定本条例。

　　第二条 本条例适用于招收三周岁以上学龄前幼儿，对其进行保育和教育的幼儿园。

　　第三条 幼儿园的保育和教育工作应当促进幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展。

　　第四条 地方各级人民政府应当根据本地区社会经济发展状况，制订幼儿园的发展规划。

　　幼儿园的设置应当与当地居民人口相适应。

　　乡、镇、市辖区和不设区的市的幼儿园的发展规划，应当包括幼儿园设置的布局方案。

　　第五条 地方各级人民政府能够依据本条例举办幼儿园，并鼓励和支持企业事业单位、社会团体、居民委员会、村民委员会和公民举办幼儿园或捐资助园。

　　第六条 幼儿园的管理实行地方负责、分级管理和各有关部门分工负责的原则。

　　国家教育委员会主管全国的幼儿园管理工作；地方各级人民政府的教育行政部门，主管本行政辖区内的幼儿园管理工作。

　　第二章 举办幼儿园的基本条件和审批程序

　　第七条 举办幼儿园务必将幼儿园设置在安全区域内。严禁在污染区和危险区内设置幼儿园。

　　第八条 举办幼儿园务必具有与保育、教育的要求相适应的园舍和设施。幼儿园的园舍和设施务必贴合国家的卫生标准和安全标准。

　　第九条 举办幼儿园应当具有贴合下列条件的保育、幼儿教育、医务和其他工作人员：

　　（一）幼儿园园长、教师应当具有幼儿师范学校（包括职业学校幼儿教育专业）毕业程度，或者经教育行政部门考核合格。

　　（二）医师应当具有医学院校毕业程度，医士和护士应当具有中等卫生学校毕业程度，或者取得卫生行政部门的资格认可。

　　（三）保健员应当具有高中毕业程度，并受过幼儿保健培训。（四）保育员应当具有初中毕业程度，并受过幼儿保育职业培训。

　　慢性传染病、精神病患者，不得在幼儿园工作。

　　第十条 举办幼儿园的单位或者个人务必具有进行保育、教育以及维修或扩建、改建幼儿园的园舍与设施的经费来源。

　　第十一条 国家实行幼儿园登记注册制度，未经登记注册，任何单位和个人不得举办幼儿园。

　　第十二条 城市幼儿园的举办、停办、由所在区、不设区的市的人民政府教育行政部门登记注册。

　　农村幼儿园的举办、停办，由所在乡、镇人民政府登记注册，并报县人民政府教育行政部门备案。

　　第三章 幼儿园的保育和教育工作

　　第十三条 幼儿园应当贯彻保育与教育相结合的原则，创设与幼儿的教育和发展相适应的和谐环境，引导幼儿个性的健康发展。

　　幼儿园应当保障幼儿的身体健康，培养幼儿的良好生活、卫生习惯；促进幼儿的智力发展；培养幼儿热爱祖国的情感以及良好的品德行为。

　　第十四条 幼儿园的招生、编班应当贴合教育行政部门的规定。

　　第十五条 幼儿园应当使用全国通用的普通话。招收少数民族为主的幼儿园，能够使用本民族通用的语言。

　　第十六条 幼儿园应当以游戏为基本活动形式。

　　幼儿园能够根据本园的实际，安排和选取教育资料与方法，但不得进行违背幼儿教育规律，有损于幼儿身心健康的活动。

　　第十七条 严禁体罚和变相体罚幼儿。

　　第十八条 幼儿园应当建立卫生保健制度，防止发生食物中毒和传染病的流行。

　　第十九条 幼儿园应当建立安全防护制度，严禁在幼儿园内设置威胁幼儿安全的危险建筑物和设施，严禁使用有毒、有害物质制作教具、玩具。

　　第二十条 幼儿园发生食物中毒、传染病流行时，举办幼儿园的单位或者个人应当立即采取紧急救护措施，并及时报告当地教育行政部门或卫生行政部门。

　　第二十一条 幼儿园的园舍和设施有可能发生危险时，举办幼儿园的单位或个人应当采取措施，排除险情，防止事故发生。

　　第四章 幼儿园的行政事务

　　第二十二条 各级教育行政部门应当负责监督、评估和指导幼儿园的保育、教育工作，组织培训幼儿园的师资，审定、考核幼儿园教师的资格，并协助卫生行政部门检查和指导幼儿园的卫生保健工作，会同建设行政部门制定幼儿园园舍、设施的标准。

　　第二十三条 幼儿园园长负责幼儿园的工作。

　　幼儿园园长由举办幼儿园的单位或个人聘任，并向幼儿园的登记注册机关备案。

　　幼儿园的教师、医师、保健员、保育员和其他工作人员，由幼儿园园长聘任，也可由举办幼儿园的单位或个人聘任。

　　第二十四条 幼儿园能够依据本省、自治区、直辖市人民政府制定的收费标准，向幼儿家长收取保育费、教育费。

　　幼儿园应当加强财务管理，合理使用各项经费，任何单位和个人不得克扣、挪用幼儿园经费。

　　第二十五条 任何单位和个人，不得侵占和破坏幼儿园园舍和设施，不得在幼儿园周围设置有危险、有污染或影响幼儿园采光的建筑和设施，不得干扰幼儿园正常的工作秩序。

　　第五章 奖励与处罚

　　第二十六条 凡具备下列条件之一的单位或者个人，由教育行政部门和有关部门予以奖励：

　　（一）改善幼儿园的办园条件成绩显著的：

　　（二）保育、教育工作成绩显著的；

　　（三）幼儿园管理工作成绩显著的。

　　第二十七条 违反本条例，具有下列情形之一的幼儿园，由教育行政部门视情节轻重，给予限期整顿、停止招生、停止办园的行政处罚：

　　（一）未经登记注册，擅自招收幼儿的；

　　（二）园舍、设施不贴合国家卫生标准、安全标准，妨害幼儿身体健康或者威胁幼儿生命安全的；

　　（三）教育资料和方法违背幼儿教育规律，损害幼儿身心健康的。

　　第二十八条 违反本条例，具有下列情形之一的单位或者个人，由教育行政部门对直接职责人员给予警告、罚款的行政处罚，或者由教育行政部门推荐有关部门对职责人员给予行政处分：

　　（一）体罚或变相体罚幼儿的；

　　（二）使用有毒、有害物质制作教具、玩具的；

　　（三）克扣、挪用幼儿园经费的；

　　（四）侵占、破坏幼儿园园舍、设备的；

　　（五）干扰幼儿园正常工作秩序的；

　　（六）在幼儿园周围设置有危险、有污染或者影响幼儿园采光的建设和设施的。

　　前款所列情形，情节严重，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事职责。

　　第二十九条 当事人对行政处罚不服的，能够在接到处罚通知之日起十五日内，向作来源罚决定的机关的上一级机关申请复议，对复议决定不服的，可在接到复议决定之日起十五日内，向人民法院提起诉讼。当事人逾期不申请复议或者不向人民法院提起诉讼又不履行处罚决定的，由作来源罚决定的机关申请人民法院强制执行。

　　第六章 附则

　　第三十条 省、自治区、直辖市人民政府可根据本条例制定实施办法。

　　第三十一条 本条例由国家教育委员会解释。

　　第三十二条 本条例自一九九Ｏ年二月一日起施行。