诗歌专题

  • 诗经语文教案设计

    教学目标 :了解《诗经》的主要内容和艺术手法; 通过学习《蒹葭》、《关雎》、《硕鼠》、《相鼠》体会《诗经》的艺术手法。 教学重、难点 :知道《诗经》的基本常识; 四首诗中

    诗歌专题 2018-01-20
  • 最新《诗经》教案设计

    .教案示例 第一课时 教学重点 了解有关《诗经》的文学常识,结合课文下的注解疏通文字。 教学难点 对诗中文言词语的理解和掌握。 教学过程 一 导语 我们中华民族历史悠久,文化璀

    诗歌专题 2018-01-20
  • 诗经教学方案设计

    第一课时 教学重点: 1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识,并朗读和串讲课文; 2.理解诗中所表现出的诗人的爱国精神和人格节操,离骚(节选)教案。 教学难点: 对其中文言词语的理

    诗歌专题 2018-01-20
  • 《诗经采薇》教学设计

    一、导入 《诗经》是人类文明的春天,是文学天地的源头清水,从诗经中走出的女子袅袅娜娜,从诗经中走来的男子豁达坚毅,从诗经中流传出的故事哀婉凄美。 今天,让我们用真挚的

    诗歌专题 2018-01-20
  • 《诗经·关雎》赏析及习题

    蒹葭 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭凄凄,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水

    诗歌专题 2018-01-20
  • 课文诗经教案设计

    单元教学目标 本单元的学习内容,是学习自《诗经》至南北朝被称为“古体诗”的我国古典诗歌的部分代表作品,诗歌创作时期从公元前6世纪~公元5世纪。 本单元学习目标是: 1、初

    诗歌专题 2018-01-20
  • 诗经的经典名句赏析

    1.如切如磋,如琢如磨。(《诗经·卫风·湛奥》) 2.言者无罪,闻者足戒。(《诗经·大序》) 3.它山之石,可以攻玉。(《诗经·小雅·鹤鸣》) 4.投我以桃,报之以李。(《诗经·大雅·抑》)

    诗歌专题 2018-01-20
  • 诗经《关雎》古诗鉴赏

    呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧,承筐是将。人之好我,示我周行。 呦呦鹿鸣,食野之蒿。我有嘉宾,德音孔昭。视民不恌,君子是则是效。我有旨酒,嘉宾式燕

    诗歌专题 2018-01-20
  • 关于《诗经》的教学设计方案

    【知识目标】 1、了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。 2、把握《诗经》赋比兴的艺术表现手法和章法的节奏特点。 3、反复朗读,直至成诵。 【能力目标】 1、在

    诗歌专题 2018-01-20
  • 《诗经》与楚辞文学常识介绍

    古代文学专题 期末复习指导答案 填空部分 《诗经》与楚辞 1、(《诗经》)是我国文学史上第一部诗歌总集,其收录了自西周初期到春秋中叶五六百年间的(305)篇诗歌。 2、中国文学

    诗歌专题 2018-01-20