总结
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清澈的湖水教学反思
清澈的湖水教学反思-清澈的湖水教学反思(一): 《清澈的湖水》反思 本篇课文的学习,使同学们感受风景的优美和小洁心灵的完美。增强了同学们保护环境、卫生的意识和自我控制
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玩出了名堂教学反思
玩出了名堂教学反思-玩出了名堂教学反思(一): 《玩出了名堂》教学反思 名堂在课文中的意思是发明与创造。因此,在教学中,我时时把玩与名堂紧密联系在一齐,以列文虎克是怎
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狮子和鹿教学反思
狮子和鹿教学反思-狮子和鹿教学反思(一): 《狮子和鹿》教学反思 《狮子和鹿》是一篇略读课文。课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。平时,鹿十分欣赏自己
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蜜蜂引路教学反思
蜜蜂引路教学反思-蜜蜂引路教学反思(一): 《蜜蜂引路》的教学反思 课文课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式。要求教师在教学过程中,注意爱护学生的好奇心、求知欲,充
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搭石教学反思
搭石教学反思-搭石教学反思(一): 《搭石》这一课为我们展现了一幅幅生动的画面映入眼帘:秋凉在即,人们精心挑选石头摆放在小溪中,几番精心踩踏;急着赶路的老人,发现搭石
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去年的树教学实录
去年的树教学实录-去年的树教学实录(一): 课题:去年的树 教材版本:人教版国标本四年级上册 主讲人:吴琳 课堂记录: 一、看板书上的课题,齐读。 课件出示作者照片,教师介
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秋天的图画教学反思
秋天的图画教学反思-秋天的图画教学反思(一): 在本次教学中,透过收集关于秋天的词语、句子、诗,欣赏画面,品读词句,背诵积累,实践体验等方法使学生体会秋天的完美,感受
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灰雀教学反思
灰雀教学反思-灰雀教学反思(一): 《灰雀》教学反思 《灰雀》一文时,我将全文紧紧围绕爱一字展开,引导学生讨论了三种爱――列宁对灰雀的喜爱(这是最浅层次爱的体现),小男孩
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牧场之国教学实录
牧场之国教学实录-牧场之国教学实录(一): 一、情景导入 师:有一个国家,它就被称为风车之国、花之国、水之国,也被称为牧场之国,这个国家是荷兰。 师:这天,就让我们一齐
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小学二年级语文教学总结
小学二年级语文教学总结-小学二年级语文教学总结(一): 一转眼,一个学期已经过去,回顾自己一学期的教学工作实践,感觉既漫长又短暂,一幕幕都仿佛又呈此刻眼前。本学期我担
