中国共产党第十九次全国代表大会已结束，而大学生作为新时代使命的主要担当者和建设者，应积极学习和领会报告中的精神并做一个报告的有力宣传者和践行者!
思修课堂材化班第一小组成员在认真学习党的十九大报告后，根据自己的心得体会及社会见闻，在周四无机化学课后，留在教室，开展了第一次讨论。
组员XX负责会议记录，组员XX负责谈论过程中的照片拍摄。
各组员根据十九大报告中的十四条坚持在脑海中形成基本的思路，在讨论时，各抒己见，表达自己对于十四条坚持的感想。
讨论过程中，成员热烈发言，都形成了自己的一套思想体系，互相指出彼此言论的不正确之处，改进语言的表达，通过总结融合，会议记录人摘取要点等方式，在讨论过程中进一步加深对十九大报告的十四条坚持的理解。
会议讨论将近一个小时，成员都说自己长见识了，纷纷表示收获颇丰，并决定回去好好思考十九大报告的相关事宜，查阅资料后，再来一番讨论。
在第一次讨论的基础之上，第二次讨论时，组员对各自的言论加以修改，由组员XX负责集结成文字稿的形式，按要求编辑之后发到小组建立的思修第二课堂群里。
第二次讨论，确定好了各自的分工，组员XX率先发言，表示他准备演讲稿以及上台演讲，决定PPT的制作由组员XXX在略懂一二的基础上自主学习并制作。毕竟也不是每个人生来都会那些东西，都是在不断的学习，所以这个任务对于他也是一种学习。
由于文稿较多，分为两次打印，会议记录及会议照片由组员XXX负责去打印店打印，小组总结演讲稿及PPT由组员陈建负责打印。
此次十九大实训活动历时两个多星期，每个成员都付出了自己的努力，收集资料，思考总结，最后在大家的共同努力下，集思广益成文。
我们都需要深刻理解、准确把握党的十九大主题。不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
每一个大学生都有责任，并且理应参与到十九大的相关活动中，为党的伟大建设添砖加瓦。
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