近日，某中学高二级的一个班的班规被曝出。网友称之为：“某市最严班规”惩罚规定以金钱惩罚与体罚相结合。对此我想对该班的班主任老师说:惩罚应当注重科学性，惩罚的目的是为了更好的起教育作用。但是不合理的惩罚，反而会适得其反。
高二级的学生他们都有自己辨别是非的能力，懂得爱面子护尊严。或许吧，老师采用体罚的制度的出发是为了给犯错的学生长教训。还让学生进行体育训练。但是正处于叛逆期的他们这样子的处罚会让他们在其他同学的面前失去了颜面，如果是这样他们会对老师产生不满的情绪。会使他们无心向学甚至产生厌学的心理，惩罚是为了让犯错者付出代价。从而达到教育的目的。但过于极端的方式是不可采取的。他会使叛逆之心更为强烈。于是其实是教育性的惩罚也应当注重方式方法。使之得到更好的效果。
该班的班主任采用金钱的惩罚方式。我不以为然，学生是社会上的消费者。他们手中的每一分钱都是来自于父母。然而这些钱都是父母辛勤的劳动成果！并不是学生靠自己的能力得到的，他们并不知金钱是何等的来自不易。所以我认为甘老师，采用金钱来作为犯错的“替罪羊”的做法是不可的。这种做法不但起不到很好的告诫作用。还会让学生产生侥幸心理。或许有钱人家的孩子，他是根本就不在乎钱，这样久而久之他们会把犯错不当回事儿。因为他们认为一旦犯错，交了钱就会没事儿的。正是因为这种心理他们会反复犯同样的错误。
对于班级中科学的惩罚方式，我以为应当以掌握课本知识为目的。买对学生们进行处罚，如果真的要采用金钱的处罚方式。也可以把金钱换为课外书。把钱换为知识，让同学们阅读。这样做不但可以让犯错的人得到惩罚。也可让他因为犯错而长知识，这样会有很好的效果和收益。
教育的惩罚也应当注重科学性，把握好惩罚力度以达到教育的目的。让学校成为学生们的知识之树的成长园地。
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