作文的概念是：经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。自初中到高中，我发现作文的写作方法不一样了，作文的内容也不一样了，初中的我们，有一颗细腻而又敏感的心，我们洞察花开花落，我们感慨物是人非。上了高中之后，议论文越来越多了，老师要求我们“三段式”之类的作文，然后举例子填充，来证明论题之类的，变得要有条有理。
可以这样说，初中的作文培养我们感性的心，而高中的作文培养我们理性的心。但是，人更有所长，统一式的作文模式怎不会扼杀孩子的灵感？我怀念初中的时候，笔可以随心而生，花可以随心而放。我不喜欢高中的作文，让李白天天喝酒，让屈原死了又活，让苏东坡天天豪放潇洒……为什么古人做的事，要成为你们日复一日的谈资？为什么一个人的思想就被禁锢在仅有的论据论点？
我并不反对议论文，并不反对理性思考。但是我感觉大部分人写的不是议论文，是做作。这些作文，除了阅卷老师会看，放到社会当中是没人理会的。
唐朝的白居易响亮地提出了“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的口号。我们写的作文，也应该以亮出自己的观点为主，说服别人就是好的作文。而一堆华丽的辞藻，一堆腐烂的例子，只会让人更加厌烦。青少年培养的责任感，使命感，是心由内而外的升发的，绝不是“官方式模板”的仿写。有一颗灵动的心，才是最主要的。
所以说：“作文应该怎么写？”我的观点是首先要培养一颗自己灵动的心，多去观察，多去感悟。另一个是多看名家，领会大家的风范和手笔，去领悟不一样的世界。
作文是灵动的，是用心而写的。模板式的作文不是作文，是应试作文。
作文该怎么写？曰：放空自己，用心去写。
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