报告

  • 蒲公英教案(8篇)

    蒲公英教案-蒲公英教案(一): 一、教材分析: 《蒲公英》(苏教版第五册)是一篇寓言故事,透过蒲公英种子所作的不同选取的不同结果,告诫人们,在选取人选生道路的时候,不

    报告 2019-04-14
  • 蜜蜂教案(3篇)

    蜜蜂教案-蜜蜂教案(一): 教学目标 1、会认10个生字,会写14个生字。正确读写无论、试验、纸袋、证实、飞散、几乎、大概、减少、阻力、遥远、推测、包括、检查、迷失、准确无误

    报告 2019-04-14
  • 雷电颂教案(5篇)

    雷电颂教案-雷电颂教案(一): 学习目标: 1、朗读课文,在朗读中把握人物的情感及人物的性格。 2、理解作品的思想资料,了解作品的艺术特点。 3、培养初步阅读和欣赏戏剧文学的

    报告 2019-04-14
  • 威尼斯商人教案(5篇)

    威尼斯商人教案-威尼斯商人教案(一): [教学目的] 认知要求: 1)了解关于剧本的基本知识 2)理解戏剧情节再戏剧构成中的地位和作用。 情感要求: 1)了解夏洛克这个贪婪、阴险、冷

    报告 2019-04-14
  • 有的人教案(6篇)

    有的人教案-有的人教案(一): 学习目标 1、理解诗歌深刻的内涵,了解诗歌中比较手法的运用。 2、学习鲁迅的伟大精神,引导学生树立正确的人生观。 3、指导学生有感情地朗诵这首

    报告 2019-04-14
  • 庖丁解牛教案(6篇)

    庖丁解牛教案-庖丁解牛教案(一): 庖丁解牛教案(两课时) 【教学目标】 1、疏通课文大意,积累词语。 2、了解庖丁解牛的过程及方法,探讨作品主旨。 3、理解庄子之道的内涵,

    报告 2019-04-14
  • 愚公移山教案8篇

    愚公移山教案-愚公移山教案(一): 教学目的 1.反复朗读,分析人物形象。 2.理解文章的思想好处。 教学重点 分析人物形象。 教学难点 理解文章的人物形象。 教学过程 一.引入 播放

    报告 2019-04-14
  • 爱如茉莉教案(8篇)

    爱如茉莉教案-爱如茉莉教案(一): 教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文; 2、学会本课9个生字,两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、透过细节描述

    报告 2019-04-14
  • 泊船瓜洲教学设计(12篇)

    泊船瓜洲教学设计-泊船瓜洲教学设计(一): 教学目标: 1、使学生能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、使学生了解诗歌的大意,感受诗人思念家乡的真挚感情。 3、使学生能品味诗

    报告 2019-04-14
  • 纪念白求恩教案(5篇)

    纪念白求恩教案-纪念白求恩教案(一): 纪念白求恩教案 教学目标 1、学习梳理议论文论证思路的方法。 2、掌握夹叙夹议、以议为主的写法和比较的作用。 3、引导学生提高个人修养

    报告 2019-04-14