总结
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《望天门山》听课反思范文_教育反思
《望天门山》听课反思范文-《望天门山》一课带给我们强烈的震撼,知识在动态中生成,生命在悄然中拔节。读得诗情画意,情意浓浓。润物无声般滋养孩子的心田,俨然一位“大家”
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《鸟的乐园》的听课反思_教育反思
《鸟的乐园》的听课反思-识字教学是低年级的教学重点,作为一名低年级的老师,要引导学生认识并学会运用更多的汉字,并非是一件容易的事情。低年段学生的年龄特点,决定了我们
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去年的树听课反思_教育反思
去年的树听课反思-有幸聆听了王老师的《去年的树》,王老师用他那深情的语言讲述了一个充满真情的故事,给我一份情感的洗礼。王老师把语言文字的运用作为《去年的树》的训练主
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青年教师听课的个人反思_教育反思
青年教师听课的个人反思-这学期回到学校接任了初一两个班的英语教学,刚好初一年级正在进行课堂改革教学。围绕如何培养学生进行小组合作学习,老师在课堂上最多只能讲15分钟,
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《记金华双龙洞》听课反思范文_教育反思
《记金华双龙洞》听课反思范文-听完这节课已经几天了,仍回味无穷。一直没有写是想怎样内化成为自己教学风格,我也试着用她的方式研究自己的课,具体的做法是这样的:一、思路
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《猴子种果树》听课反思范文_教育反思
《猴子种果树》听课反思范文-今天认真聆听了薛法根老师讲授的《猴子种果树》,给自己很大触动。感受如下:一、 字词教学方法新颖、实用低年级学生以字词为主,我们一直研究怎样
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小学数学《认识线段》听课反思_教育反思
小学数学《认识线段》听课反思-在《认识线段》这节课中,陈娟老师很重视学生从操作中形成概念,巩固提高。新课开始,老师动手把弯曲的毛线变成直的。然后从中抽象出把线拉直,
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《杨氏之子》的听课反思_教育反思
《杨氏之子》的听课反思-谢老师本着生本理念,先学后教,以教导学,以学生为主体,课前学生做好充分的预习,上课时教师引导,学生自主学习讨论,最后老师再小结。这一堂课有以
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人教版《渔歌子》听课反思_教育反思
人教版《渔歌子》听课反思-今日,听了冯老师执教的省移植课《渔歌子》,感觉很有收获。《渔歌子》是张志和的名词,意境深远,脍炙人口。我觉得冯老师的课有两大亮点:一是朗读
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《乘法结合律》的听课反思_教育反思
《乘法结合律》的听课反思-我听了《乘法结合律》一课后感到深有启发。(1) 设计 “生活中的数学”是“用心良苦”。钟、刘两老师在新课引入阶段,创设了生活情境,从学生已有的
