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读凶印范则 备课时

教学设计 《石榴》是一篇托物言志的优荚散文。教学时，引导学生在熟练诵读全文的基础上，用自主、合作、探究的学习方式分析石榴的形象(特征)，领会作者对石榴的喜爱之情，进而

1、上超市 教学目标： 1、学会在购物前先确定计划，知道购物要根据需要来进行。 2、知道在超市购物的一般程序和常识，能尝试着自主购物。 3、体会超市购物的乐趣，学会文明购物。

窘萄目标】 科学概念：

8、探索宇宙 【教学目标】 科学概念： 1、宇宙空间分布着大小不同的天体系统。 2、宇宙是运动变化的，膨胀的，组成宇宙的天体也是运动变化着的。 过程与方法： 1、对提供的资料或

（五下第一单元） 1、从四大发明说起 教学目标： 1、知道中华民族是一个历史悠久的文明古国，知道指南针、造纸、印刷和火药等都是我国古代劳动人民发明的。 2、感受中华民族对世

1、我的家乡在哪里 目的要求： 1、学生能够认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。 2、在地图上查找本地（社区、县、市）、本省及省会城市的位置。知道家乡是祖国的一

教学目标： 1、了解圆明园的过去和现在，了解英法联烧圆明园的历史事实，感受到祖国的灿烂文化和帝国主义列强带给中国人民带来的巨大伤痛。 2、懂得落后就要挨打的道理，要立志

我们的社区 第四单元 我们生活的地方 教学目标： 1、协助学生认识社区环境、社区设施。 2、让学生在社区生活交流中，发现、体味社区人员提供的服务，从而激发其热爱社区、尊敬社

一、教学目标： 1、了解三峡工程的概况，知道三峡工程是祖国建设的一项伟大成就，它具有防洪、发电、航运等综合功能。 2、引导学生关注三峡工程，收集相关资料，激发热爱祖国的