与“教学设计”相关的标签

金蝉脱壳教学设计-金蝉脱壳教学设计（一）： 一、教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，学习本课的生字新词，能结合课文理解生字新词。 2、透过对重点段的品读感知，掌

红领巾真好教学设计-红领巾真好教学设计（一）： 《红领巾真好》教学设计 一、谈话揭题，导入课题 1、小朋友，请你轻轻抚摸一下胸前的红领巾。我们明白它是少先队员的标志，它有

比的意义教学设计-比的好处教学设计（一）： 《比的好处》教学设计 教学资料：人教版小学数学教材六年级上册P48－P49资料。 教学目标： 1．在具体的情境中理解比的好处，学会比的

jqx教学设计-jqx教学设计（一）： jqx教案 【教学目标】： 1、认识3个声母，读准音，认清形。 2、继续巩固两拼音节。 3、掌握jqx与相拼的规律。 4、观察jqx在四线三个中的位置，正确书

正比例教学设计-正比例教学设计（一）： 教材分析： 正比例这个资料是学生在学习了比的好处、比的化简与比的应用等资料的基础上进行的。本课是有关比例知识的初步认识，结合具

军神教学设计-军神教学设计（一）： 教学目标： 1、学习生字，掌握并会运用新词。 2.、理解课文，体会军神一词所包含的含义。 3.、理解表现军神的重点词语，能说出沃克医生称刘伯

比例尺教学设计-比例尺教学设计（一）： 【教学资料】 《义务教育课程标准实验教科书数学》（人教版）六年级下册第47、48页，练习八第1-3题。 【设计理念】 数学程标准指出，数学

两只鸟蛋教学设计-两只鸟蛋教学设计（一）： 课前透视 这首儿童叙事诗主要讲一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首清新流畅的小诗里，我们能看到孩子在母亲的启发下

松鼠教学设计-松鼠教学设计（一）： 教学目标： 1、有感情地朗读课文，理解课文资料。 2、了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学生喜爱动物的感情和保护动物的意识。 教学重点：

金色的草地教学设计-金色的草地教学设计（一）： 《金色的草地》教学案例 一：教学背景： 观察是孩子认识世界，增长知识的重要途径。良好的观察力是小学生智力发展的重要条件。